下圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析不正確的是
A.甲、乙雜交后代的性狀分離之比是9∶3∶3∶1
B.甲、丙雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1
C.四株豌豆自交都能產生基因型為AAbb的后代
D.丙、丁雜交后代的性狀分離之比是3∶1
科目:高中生物 來源:上海市崇明縣2011屆高三上學期期末考試生物試題 題型:071
回答有關植物的育種方法的問題。
下圖甲、乙、丙、丁、戊、己為6種不同育種方法的示意圖,據圖回答:
1.比較甲乙兩種育種方法,后者的優(yōu)越性主要表現在________。B過程常用的方法有________。
2.圖中常用秋水仙素處理的過程有________,其作用的原理是________。
3.育種過程中利用到“植物細胞具有全能性”原理的育種方法有________。K過程的實現首先要________,L表示________。遺傳物質肯定只來自于一個親本的育種方法是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
動物器官的體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。
(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細胞 。
(2)氣室中充入5%C02:氣體的主要作用是 。
(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長,但要注意選擇抗生素的 ,以保證抗生素對肝臟無害。
(4)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
材料用具:
肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液 | √ | √ | √ | √ |
步驟二:加入有機物X溶液 | √ | √, | ||
步驟三:放置肝臟小塊 | √ |
上表中還需進行的操作是 。
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明 。
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市高二下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
動物器官的體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。
(1) 在培養(yǎng)過程中必須保證小鼠肝臟細胞所需的各種適宜培養(yǎng)條件,其中,培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長,但要注意選擇抗生素的 ,以保證抗生素對肝臟無害。
(2)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
材料用具:肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。
實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
步驟一:加入肝臟培養(yǎng)液 |
√ |
√ |
√ |
√ |
步驟二:加入有機物X溶液 |
√ |
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√ |
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步驟三:放置肝臟小塊 |
√ |
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上表中還需進行的操作是 。
③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省六校高三第二次聯考生物試卷 題型:綜合題
(18分)運用所學的生物學知識回答下面的問題:
Ⅰ(8分)下圖是小鼠細胞內遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答:
(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向為(以流程圖的形式表示)________ _____。
(2)在小鼠細胞中可進行圖甲生理過程的主要場所是______________。
(3)圖中的②和④二者在化學組成上的區(qū)別是_______________ ______。
(4)圖中①是一種酶分子,它能促進③的合成,其名稱為__________________。
(5)能特異性識別③的分子是_____________,它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中【⑤】_____ ____。
Ⅱ(10分)某城市注重生態(tài)文明的建設,建立人工濕地,形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng),對生活和工業(yè)污水進行凈化處理。
(1)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這種垂直結構顯著提高了群落利用 等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類等作為分解者的作用是 。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性,一般情況下食物網越復雜,_______________穩(wěn)定性越高。
(2) 下圖是某人工濕地實現廢水處理的流程圖。請回答:
②廢水流入厭氧池前,需經稀釋處理,是為了防止厭氧池中微生物 。
③氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是
。
(3)某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,各種群生物體內某重金屬的含量如下表。
種群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
重金屬含量(μg/Kg鮮重) |
0.0037 |
0.0037 |
0.035 |
0.035 |
0.34 |
已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設在這5個種群構成的食物網中,消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。
根據表中數據分析上述食物網中處于第二營養(yǎng)級的是__________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省高二6月月考生物試卷 題型:綜合題
(1)下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。
①忘憂草、蜣螂分別屬于圖甲中的 、 。(填字母)
②若圖甲中的被捕食者面對天敵時向自己同伴“報警鳴叫”,屬于 信息。
③在圖甲中某些植物開花需要光刺激,體現了信息傳遞在生態(tài) 系統(tǒng)中的作用是 。
(2)下表是甲、乙、丙、丁四個種群,在一個達到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農藥DDT的平均濃度。請分析說明:
種群
含量 單位 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
能量(kj)[來源:Z,xx,k.Com] |
2.8×109 |
1.3×108 |
9.1×107 |
2.9×107 |
DDT濃度(ppm) |
0.04 |
0.35 |
0.39 |
3.4 |
①甲在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于 。
②寫出這四個種群的最簡單的能量流動渠道 。
③在能量流動的渠道中 越高,生物體內DDT濃度也越高。
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