【題目】圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A. 激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺

B. 激素③對下丘腦和垂體的作用屬于反饋調(diào)節(jié)

C. 缺碘時激素①和②濃度都低于正常水平

D. 激素③的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞

【答案】BD

【解析】試題分析題圖可知，該圖顯示的是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程，①是促甲狀腺激素釋放激素，②促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素．

解：A、①是促甲狀腺激素釋放激素，作用的靶器官是垂體，不是甲狀腺，A錯誤；

B、③是甲狀腺激素，對下丘腦和垂體的分泌活動具有抑制作用，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；

C、缺碘時，甲狀腺激素含量減少，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，因此促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量高于正常水平，C錯誤；

D、甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身組織細(xì)胞，D正確．

故選：BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物的育種過程，A 和 b 為控制優(yōu)良性狀的基因，回答下列問題：

（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種原理是________________。F2獲得的優(yōu)良品種中，能穩(wěn)定遺傳的個體比例為________________。

（2）⑤過程最常用的方法是_______________，⑥過程培育出的新品種⑦為_______________倍體，是否可育____________（填“是”或“否”）。

（3）用過程⑧的方式處理萌發(fā)的種子，播種后長出2000多株禾苗，其中只有1株出現(xiàn)與眾 不同的特性，其后代形成了十多個品種，說明突變具有_____________________的特點(diǎn)。

（4）過程⑨可用______________酶處理DNA分子，將獲得的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達(dá)，生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組排列順序是（ ）

①氨基酸 ②C、H、O、N 元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②①③⑤④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研機(jī)構(gòu)，致力于研究亞洲的一種珍稀的貓科動物的繁育問題，經(jīng)過長期研究與實(shí)踐，取得了突破性進(jìn)展，可以通過胚胎工程技術(shù)，讓家貓代孕而繁育，主要步驟如下：

（1）步驟A、B分別指_____________。

（2）誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素是______________，只能作用于性腺。

（3）受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來自_____________。

（4）受精過程使用的培養(yǎng)液是____________溶液，與早期胚胎培養(yǎng)液有區(qū)別。

（5）早期胚胎的正常細(xì)胞，染色體數(shù)為2n，則產(chǎn)下的幼仔體細(xì)胞中性染色體的組成可為__________。

（6）如果采用克隆動物的技術(shù)來培育，還需要增加_________技術(shù)，該技術(shù)的原理是：已經(jīng)分化的_____具有全能性，從繁殖方式上看，克隆技術(shù)是屬于____________繁殖。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是（ ）

① 目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 ② 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③ 檢測目的基因的表達(dá) ④ 提取目的基因

A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將A、B兩種物質(zhì)混合時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯誤的是（ ）

A. 酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能

B. 該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢

C. T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的

D. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.帶“菌”字的生物均為原核生物B.帶“藻”字的生物均為低等植物

C.含有細(xì)胞核的生物均為真核生物D.含有DNA的生物均能獨(dú)立生存

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如某動物細(xì)胞中染色體數(shù)為2m。如下圖為某雌性動物細(xì)胞分裂過程的某物質(zhì)數(shù)量變化曲線圖和細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答問題：

(1)曲線表示細(xì)胞內(nèi)__________數(shù)量變化曲線圖，表示的細(xì)胞分裂方式為______________，進(jìn)行該種分裂方式的場所是____________。

(2)細(xì)胞A的名稱為__________________________，與之相對應(yīng)的曲線線段是________(以橫軸上的數(shù)字段表示)。 細(xì)胞A內(nèi)染色體數(shù)為______條，染色單體數(shù)為_____條，DNA數(shù)為______個。

(3)細(xì)胞B是否有同源染色體________，與之相對應(yīng)的曲線線段是________。

(4)細(xì)胞C中有四分體________個，C細(xì)胞最終能形成________個成熟生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為_____條。

(5)在曲線為4時，DNA含量變化是由于________________________________________的結(jié)果，減數(shù)第二次分裂時______________________________分離，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原尿中葡萄糖濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。圖1為腎小管上皮細(xì)胞從原尿中重吸收葡萄糖的示意圖，圖2為腎小管對葡萄糖的限制性吸收示意圖。

回答下列問題：

（1）將葡萄糖從原尿轉(zhuǎn)運(yùn)至腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)的驅(qū)動力來自于Na+的濃度梯度，而Na+濃度梯度的維持需要消耗_____________，因此葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式屬于_____________。

（2）腎小管對原尿中葡萄糖的重吸收具有一定的限度，可能是由于腎小管上皮細(xì)胞膜上的__________數(shù)量有限所致，當(dāng)血液中葡萄糖含量超過_____________mg/100mL時，尿液中開始出現(xiàn)葡萄糖，此時的血糖濃度稱為腎糖閾。正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者食用相同餐飯，一段時間后進(jìn)行尿液檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前者的尿液中不含葡萄糖，而后者的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖。結(jié)合上圖分析二者尿檢結(jié)果出現(xiàn)此差異的原因是______________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案