【題目】下列不屬于生態(tài)工程的是（　�。�
A.三峽工程
B.轉(zhuǎn)基因工程
C.南水北調(diào)工程
D.防治水污染工程

【答案】B
【解析】解：A、三峽工程利用水利發(fā)電，屬于生態(tài)工程，A正確； B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程，不屬于生態(tài)工程，B錯(cuò)誤；
C、由于水資源的不均衡，我國實(shí)施了南水北調(diào)工程，屬于生態(tài)工程，C正確；
D、防治水污染工程屬于生態(tài)工程，D正確．
故選：B．
生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中的PM2．5因?yàn)榱叫�，面積大，活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大．目前很多省、市均在積極采取措施降低PM2．5指數(shù)．下列屬于降低空氣污染的措施是

A．大力新建化工廠，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

B．鼓勵(lì)購買私家車，提高居民生活水平

C．投資修建水電站，減少火力發(fā)電站

D．直接焚燒生活垃圾，避免“垃圾圍城”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息
B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征
C.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
D.組成細(xì)胞的化合物都以碳鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家把番茄和水稻分別放在完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。各種離子的初始濃度設(shè)定為1個(gè)單位,一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中離子的相對(duì)濃度(實(shí)驗(yàn)結(jié)束后培養(yǎng)液中各種離子濃度占開始時(shí)的濃度的百分比)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________。圖示中的離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是___,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有_________________。

(2)請(qǐng)解釋在培養(yǎng)水稻的完全培養(yǎng)液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)M濃度為什么會(huì)升高?____。

(3)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有:①根細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有______,②植物根吸水和吸收離子是___的過程,③不同的植物對(duì)不同離子的吸收情況不同,其根本原因是它們的_______不同。

(4)該實(shí)驗(yàn)初始濃度設(shè)定的巧妙之處是___________,如此進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,便于得出結(jié)論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某油料植物的種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測(cè)萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重。結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11 d時(shí)減少了90%，干重變化如圖所示。

回答下列問題：

（1）為了觀察胚乳中的脂肪，常用______染液對(duì)種子胚乳切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見_____色的脂肪顆粒。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是________（填“C”“N”或“O”）。

（3）實(shí)驗(yàn)第11 d后，如果要使萌發(fā)種子（含幼苗）的干重增加，必須提供的條件是________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性的是

A. 生物物種多樣性 B. 生物數(shù)量多樣性

C. 基因多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有 ， 表示初級(jí)精母細(xì)胞的有 ， 表示次級(jí)精母細(xì)胞的有；
（2）圖A中的細(xì)胞有條染色體，條染色單體，個(gè)DNA分子；
（3）圖B中有四分體，該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期，則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是；
（4）以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn)，具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物，其減數(shù)分裂能生成種類型的精子（或卵細(xì)胞）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）圖甲給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意___________________。

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的O2含量變化如圖乙所示。圖中C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____________，影響B(tài)F段的主要環(huán)境因素是____________ 。圖中一晝夜內(nèi)植株是否有有機(jī)物積累?____________（有/無）。

（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在某光照強(qiáng)度下處理12h，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b。則12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量是____________（用字母表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的下丘腦受到損傷，不會(huì)直接導(dǎo)致（ ）

A. 細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 B. 體溫發(fā)生變化

C. 胃腸蠕動(dòng)發(fā)生變化 D. 甲狀腺激素的分泌量發(fā)生變化

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