【題目】衛(wèi)生部禁止在面粉生產中使用過氧化苯甲酰和過氧化鈣。過氧化苯甲酰的結構簡式如圖所示。
(1)過氧化苯甲酰的分子式為________。
(2)工業(yè)上可以利用苯甲酰氯()和雙氧水為原料生產過氧化苯甲酰,寫出合成過氧化苯甲酰的化學反應方程式:___________ _____________,該反應屬于________反應。
(3)過氧化苯甲酰用于面粉漂白后會產生苯甲酸:
。苯甲酸的同分異構體中,含苯環(huán)且屬于酯類的結構簡式為________________,屬于酚類結構的同分異構體有_______________種。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組為探究不同濃度的生長素類似物溶液對某種植物莖段側芽生長的影響,進行了有關實驗,結果見下表,據(jù)表分析回答下列問題:
處理時間(d) 側芽生長量(cm) 實驗組別 | 12 | 24 | x | 48 |
蒸餾水 | 1.0 | 1.8 | 2.3 | 2.5 |
濃度Ⅰ | 1.5 | 2.3 | 3.2 | 4.4 |
濃度Ⅱ | 2.0 | 3.5 | 5.0 | 5.6 |
濃度Ⅲ | 0.8 | 1.0 | 1.4 | 1.8 |
(1)表中X表示的處理時間為_____________天。
(2)濃度Ⅲ的生長素類似物溶液對側芽生長所起的作用是_____________(填“促進”或抑制”)。該實驗的各種處理中,促進側芽生長效果最佳的方法是_____________。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長素類似物的作用特點是_____________。表中濃度之間大小關系可能成立的有_____________(填序號)。
a. Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ b. Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ d. Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
(4)將濃度Ⅰ生長素類似物溶液稀釋后,重復上述實驗。與稀釋前濃度Ⅰ的實驗結果相比,稀釋后實驗中側芽生長量的變化及原因可能有_____________(填序號)。
a.增加,因為促進作用增強
b.減少,因為促進作用減弱
c.減少,因為抑制作用增強
d.不變,因為促進作用相同
(5)由實驗可知,生長素類似物可促進側芽的生長,除此以外,生長素類似物在生產實踐中的作用還有_____________。(至少寫1種)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【化學—選修5:有機化學基礎】
有機物E(分子式C8H7ClO)在有機合成中有重要應用,它能與氯化鐵發(fā)生顯色反應,分子中苯環(huán)上有兩種氫原子,其工業(yè)合成途徑如下:
(1)A的結構簡式__________________,B中含有的官能團是_________________。
(2)反應①~④中,屬于加成反應的是______________________(填序號)
(3)寫出步驟②反應方程式___________________,其反應類型為__________________。
(4)E分子核磁共振氫譜有5組峰,峰面積之比為1:1:1:2:2。
①則E的結構簡式為_______________________;
②E的同分異構體中含有苯環(huán)且能夠發(fā)生銀鏡反應的物質有_________種,其中核磁共振氫譜有4組峰,峰面積之比為1:2:2:2,寫出其結構簡式為______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某化學小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯.已知有關物質的沸點如下表:
物質 | 甲醇 | 苯甲酸 | 苯甲酸甲酯 |
沸點/℃ | 64.7 | 249 | 199.6 |
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產品
在圓底燒瓶中加入9.6ml(密度約為1.27g.ml-1)苯甲酸和20mL甲醇(密度約0.79g·mL﹣1),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應完全,得苯甲酸甲酯粗產品。
(1) 加入碎瓷片的作用是 ;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應該采取的正確操作時 (填正確答案標號)。
A.立即補加 B.冷卻后補加 C.不需補加 D.重新配料
(2)濃硫酸的作用是 混合液體時最后加入濃硫酸的理由: 。
(3)甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖三套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機物的沸點最好采用裝置 (填“甲”或“乙”或“丙”)。
Ⅱ.粗產品的精制
(4)苯甲酸甲酯粗產品中含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水,現(xiàn)擬用下列流程進行精制,請根據(jù)流程圖寫出操作方法的名稱,操作Ⅱ 。
(5)不能用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液的原因是 。
(6)列式計算,苯甲酸甲酯的產率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A~J均為有機化合物,它們之間的轉化如下圖所示:
已知:
1、D既能發(fā)生銀鏡反應,又能與金屬鈉反應放出氫氣:
2、F是環(huán)狀化合物,核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1:1:1;
3、G是環(huán)狀化合物,能使溴的四氯化碳溶液褪色;
4、1mol J與足量金屬鈉反應可放出22.4L氫氣(標準狀況)。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的結構簡式為 由A生成B的反應類型是 反應
(2)C轉化為D的方程式為 。
(3)由E生成F的化學方程式為 。
H中的非含氧官能團有 (填名稱),與E具有相同官能團的E的同分異構體還有 (任寫一個,不考慮立體結構);
(4)G的結構簡式為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年10月,屠喲喲獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。青蒿素兩步可合成得到治療瘧疾的藥物青蒿琥酯。下列有關說法正確的是
A. 青蒿素分子式為C15H24O5
B. 反應②原子利用率為100%
C. 該過程中青蒿素生成雙氫青蒿素屬于氧化反應
D. 1 mol青蒿琥酯與氫氧化鈉溶液反應,最多消耗1 mol氫氧化鈉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾,(如下圖所示)得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。
請回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入碎瓷片,目的是 。
(2)在燒瓶中加入一定比例的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是: 。
(3)在該實驗中,若用1mol乙醇和1mol 乙酸在濃硫酸作用下加熱,充分反應,能夠生成1mol乙酸乙酯? ,原因是 。
(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內填入適當?shù)脑噭诜嚼ㄌ杻忍钊脒m當?shù)姆蛛x方法。
試劑a是_ __;試劑b是 ;分離方法①是______________,分離方法②是 _______,分離方法③是_______________。
(5)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是 。
(6)寫出C→D反應的化學方程式 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[化學——選修5:有機化學基礎]
碘海醇為非離子型造影劑,適用于有造影劑反應的高危因素的病人。下面是以化合物A為原料合成碘海醇的路線:
其中R-為-CH2CH(OH)CH2OH
請回答以下問題:
(1)物質D中含有的官能團為________。
(2)A是苯的同系物,相對分子量為106,則A的結構簡式是 。
(3)寫出A的側鏈與氯氣發(fā)生一氯取代的條件_____________。
(4)反應②的化學方程式______________。
(5)反應①→⑤中,屬于氧化反應的是_____________(填序號)。
(6)寫出能同時滿足下列條件的D的兩種同分異構體的結構簡式:_________。
Ⅰ.苯環(huán)上有3個取代基,苯環(huán)上的一鹵代物有2種;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應,水解產物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;
Ⅲ.含有1個α-氨基酸的結構(例如:CH3CH(NH2)COOH屬于α-氨基酸)
請寫出以 和(CH3CO)2O為原料制備染料中間體 的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例:
已知:① RNH2+(CH3CO)2O→CH3CONHR+CH3COOH
② CH3CONHR+NaOH→RNH2+CH3COONa;
③ 呈弱堿性,易被氧化。的合成路線流程___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】某研究小組以乙二酸二乙酯和氯芐為主要原料,按下列路線合成藥物苯巴本妥。
已知:
請回答:
(1)寫出化合物的結構簡式:C ;G 。
(2)下列說法不正確的是 。
A.化合物A能發(fā)生取代反應 B.D→E反應類型是消去反應
C.化合物F能發(fā)生酯化反應 D.苯巴比妥的分子式為C12H12N2O3
(3)寫出同時符合下列條件的B的所有同分異構體:
①紅光光譜標明分子中含有結構;
②1H—NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有四種不同化學環(huán)境的氫原子。
(4)寫出C→D的化學方程式: 。
(5)設計以“二個碳原子的醇”為原料制備乙二酸二乙酯()的合成路線(用流程圖表示;無機試劑任選): 。
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