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下列有關特異性免疫的敘述，正確的是

A．類風濕性關節(jié)炎等自身免疫病不屬于特異性免疫

B．在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細胞可以直接分化為漿細胞

C．在體液免疫過程中，每個漿細胞只能分泌一種特異性抗體

D．甲型H1N1流感病毒侵入機體細胞后進行的特異性免疫是細胞免疫，所以機體不需要合成其相應的抗體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．ATP是細胞的能量“通貨”，下列說法正確的是（　　）
A．ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一
B．細胞內ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中
C．ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解
D．黑暗條件下，植物細胞中只有線粒體可以產生ATP

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異導致細胞形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義

C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的，其間可能有細胞發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用，根據(jù)圖示實驗結果，不能得出的結論是

A．蛋白酶能使抗體失活

B．抗體的化學本質是蛋白質

C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學本質是蛋白質

D．胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野 （2）時，操作過程的正確順序是：

① 動粗準焦螺旋

②轉動細準焦螺旋

③調節(jié)光圈

④轉動轉換器

⑤移動玻片

A．①②③④ B．③①② C．⑤④③② D．⑤④①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于下丘腦功能的敘述，正確的是

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫

③下丘腦是體溫調節(jié)的高級中樞，在下丘腦產生冷覺和熱覺

④血糖低時，下丘腦通過有關神經的作用，可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動

⑤內環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺

A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A．人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內

B．呼吸酶、遞質、激素、葡萄糖和CO2都是內環(huán)境的成分

C．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變

D．小腸絨毛上皮細胞生活的內環(huán)境為組織液和消化液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為

A．減少、減少、增加、不變 B．增加、增加、減少、不變

C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南宋詩人楊萬里有這樣一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質（色素）各分布在哪里

A．線粒體、高爾基體

B．高爾基體、液泡

C．葉綠體、液泡

D．葉綠體、細胞質

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