【題目】下列關(guān)于DNA、RNA和基因的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的核酸分子片段

B. 遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNA

C. 親代DNA通過(guò)復(fù)制在子代中表達(dá)遺傳信息

D. 細(xì)胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成

【答案】C

【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，而DNA是核酸的一種，A正確；遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNA，B正確；親代DNA通過(guò)復(fù)制在子代中傳遞遺傳信息，遺傳信息的表達(dá)是指轉(zhuǎn)錄和翻譯，C錯(cuò)誤；細(xì)胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某髙等生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖，1、2、3、4、5和6表示生理過(guò)程，甲、乙、丙和丁表示化學(xué)物質(zhì)．下列分析正確的是（ ）
A.2過(guò)程不需要O2的參與，最終有乙物質(zhì)的積累
B.3過(guò)程將葡萄糖氧化分解為CO2和水
C.破壞葉綠體外膜后，5過(guò)程不能產(chǎn)生O2
D.6過(guò)程的產(chǎn)量可以表示真正光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是（ ）
A.蘇丹Ⅲ染液，橘黃色
B.班氏試劑（斐林），磚紅色
C.蘇丹Ⅳ染液，紅色
D.雙縮脲試劑，紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是（ ）
A.I，F(xiàn)e、Mg
B.Cu、Mg、I
C.I，Mg、Fe
D.Fe、Mg、I

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)胰島素含量和胰高血糖素的含量變化情況分別是（ ）
A.減少，增加
B.增加，減少
C.減少，減少
D.增加，增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】占人體細(xì)胞干重50％以上的有機(jī)化合物是（ ）

A. 糖原 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將新生小鼠腦神經(jīng)元置于適宜的溶液中，制成較高細(xì)胞密度的細(xì)胞懸液，并將其低溫保存，在低溫保存過(guò)程中神經(jīng)元會(huì)受到損傷。一段時(shí)間后，與常溫保存組相比，溶液中的離子濃度變化是(　　)

A. K＋濃度升高 B. K＋濃度降低

C. Na＋濃度不變 D. Na＋濃度升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，下面哪一項(xiàng)不是其要點(diǎn)（ ）

A．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

D．所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物等位基因的顯隱性關(guān)系會(huì)根據(jù)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不同而有所改變，下表是鐮刀形細(xì)胞貧血癥的相關(guān)情況，下圖是一個(gè)血友病(用B、b表示）和鐮刀形細(xì)胞貧血癥遺傳系譜圖，其中Ⅱ4血液中含有鐮刀形細(xì)胞。 鐮刀形細(xì)胞貧血癥的相關(guān)情況表，下列敘述錯(cuò)誤的是

基因型

HbAHbA

HbAHbS

HbSHbS

有無(wú)臨床癥狀

無(wú)癥狀

無(wú)癥狀

貧血患者

鐮刀形細(xì)胞數(shù)多少

無(wú)

少

多

A. Ⅱ1血液中有鐮刀形細(xì)胞的概率是2/3

B. Ⅱ5的基因型為HbAHbAXBY或者HbAHbSXBY

C. 若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)小孩，該小孩患血友病且血液中含鐮刀形細(xì)胞的概率為1/24

D. Ⅲl細(xì)胞中的染色體最多有22條來(lái)自Ⅰ1

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同步練習(xí)冊(cè)答案