【題目】溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其作用作用存在胞吞和自噬兩種途徑,下圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.溶酶體與囊泡形成異噬溶酶體需要消耗能量
B.溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡
C.溶酶體消化病原體的原因是溶酶體內(nèi)含有多種水解酶
D.溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷
【答案】D
【解析】
分析題圖,圖示表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過(guò)程,溶酶體由高爾基體“出芽”形成,分為異噬溶酶體和自噬溶酶體,其中異噬溶酶體的作用是消化分解外來(lái)的病原體,而自噬溶酶體的作用是消化分解細(xì)胞中衰老損傷的細(xì)胞器。
A、溶酶體與囊泡形成異噬溶酶體的過(guò)程需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,A正確;
BC、據(jù)圖溶酶體是由高爾基體形成的小泡,內(nèi)含多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,B、C正確;
D、少量水解酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可能會(huì)因?yàn)镻H不同而導(dǎo)致酶活性降低而不破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),但若有大量溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后可能會(huì)引起細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞而引起細(xì)胞損傷(如硅肺形成),D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、 蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。 圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子三碳糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi(無(wú)機(jī)磷酸)。
請(qǐng)回答:
(1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)核酸和 ________ 的組分。
(2)卡爾文循環(huán)中 3- 磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于 _______ 。
(3)若蔗糖合成或輸出受阻, 則進(jìn)入葉綠體的 _________ 數(shù)量減少, 使三碳糖磷酸大量積累于 _________中,也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成 __________ 數(shù)量下降, 卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖磷酸對(duì)卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于 ___________ 。 此時(shí)過(guò)多的三碳糖磷酸將用于 ___________ , 以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員用基因工程技術(shù)構(gòu)建擬南芥突變體庫(kù),并研究光信號(hào)(遠(yuǎn)紅光)控制擬南芥種子萌發(fā)時(shí)下胚軸生長(zhǎng)的分子機(jī)制。
(1)擬南芥突變體庫(kù)的構(gòu)建過(guò)程如下。
①將插入了氨芐青霉素抗性基因的T-DNA與農(nóng)桿菌在液體培養(yǎng)基中振蕩培養(yǎng),獲得轉(zhuǎn)化液。將轉(zhuǎn)化液稀釋后對(duì)野生型擬南芥進(jìn)行轉(zhuǎn)化,繼續(xù)培養(yǎng)擬南芥植株并收獲其種子,再將種子放入含有____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)篩選出能正常萌發(fā)的種子,命名為F1代種子, F1代種子因插入了含有氨芐青霉素抗性基因的T-DNA導(dǎo)致DNA分子發(fā)生了_____________這一分子結(jié)構(gòu)上的變化。
②下面是利用F1種子構(gòu)建純合突變體庫(kù)的流程圖。
將每株F1植株所結(jié)種子(F2代種子)單株存放,用①中的方法篩選F2代種子,表現(xiàn)為正常萌發(fā)和不能正常萌發(fā)比例約為____________時(shí),F(xiàn)1植株為單拷貝插入(只有一個(gè)位點(diǎn)插入T-DNA)的雜合轉(zhuǎn)基因植株用同樣的方法篩選出單株F2。植株所結(jié)種子(F3代種子),若都能正常萌發(fā),則F3植株為純合轉(zhuǎn)基因植株;F3自交得到F4代種子即為純合突變體庫(kù)。
(2)將上述突變體庫(kù)中的種子置于遠(yuǎn)紅光條件下培養(yǎng),挑選出擬南芥種子萌發(fā)時(shí)下胚軸明顯變長(zhǎng)的甲、乙、丙三個(gè)突變體植株。
①將甲、乙、丙分別與野生型雜交,其后代種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng),萌發(fā)時(shí)均表現(xiàn)為下胚軸長(zhǎng)度與野生型無(wú)明顯差異,說(shuō)明3株突變均為___________突變。
②將甲和乙雜交得到種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng),萌發(fā)時(shí)下胚軸長(zhǎng)度與甲和乙兩株相比均無(wú)明顯差異。請(qǐng)?jiān)趫D畫(huà)出甲、乙突變基因與其以及對(duì)應(yīng)的染色體的關(guān)系______(甲的基因用A或a、乙的基因用B或b表示)。
③將甲和丙雜交得到種子在遠(yuǎn)紅光下培養(yǎng),萌發(fā)時(shí)表現(xiàn)為________則可推測(cè)甲和丙的突變基因?yàn)榉堑任换颉?/span>
(3)科研人員還獲得了甲和丙的雙突變體,并在遠(yuǎn)紅光條件下培養(yǎng),測(cè)定其種子萌發(fā)時(shí)下胚軸的長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖。
有人提出了下面兩種種子萌發(fā)時(shí)基因調(diào)控下胚軸生長(zhǎng)的示意圖(A、a表示甲的相關(guān)基因;D、d表示丙的相關(guān)基因)。
為驗(yàn)證上述兩種推測(cè)是否正確,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
①已知A基因控制A蛋白的合成,D基因控制D蛋白的合成。研究發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)紅光下,D蛋白進(jìn)核后才能調(diào)控種子萌發(fā)時(shí)下胚軸的生長(zhǎng)。將綠色熒光蛋白基因與D基因啟動(dòng)子連接,分別轉(zhuǎn)入野生型和突變體甲,將其幼苗在黑暗處理4天,再在遠(yuǎn)紅光處理30分鐘,發(fā)現(xiàn)兩種轉(zhuǎn)基因植株細(xì)胞核中均出現(xiàn)綠色熒光且強(qiáng)度無(wú)明顯差異。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________________
②分別提取黑暗條件和遠(yuǎn)紅光條件下野生型和突變型甲的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核蛋白,得到D蛋白的電泳結(jié)果如下圖。
上述結(jié)果表明,在遠(yuǎn)紅光條件下,磷酸化D蛋白只在___________擬南芥植株的__________中大量積累,由此推測(cè)______________(圖1、圖2)更為合理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠的毛色有agouti色、黑色、白色、黃色等幾種類型,科研人員對(duì)小鼠毛色的形成機(jī)理進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)用黑色品系小鼠與agouti色系小鼠雜交,F1代均為agouti色,F2代結(jié)果見(jiàn)下表。
雜交組合 | agouti色 | 黑色 | |
組合一 | agouti色♂×黑色♀ | 168 | 58 |
組合二 | 黑色♂×agouti色♀ | 152 | 49 |
據(jù)此推斷控制小鼠毛色的基因位于________染色體上,若用A和a表示控制毛色形成的相關(guān)基因,F2代agouti色小鼠的基因型為________。
(2)小鼠的毛色主要由毛囊黑素細(xì)胞合成的黑色素種類所決定,其分子機(jī)制如下圖所示。
① 已知A基因表達(dá)結(jié)構(gòu)正常的ASP,a基因表達(dá)結(jié)構(gòu)異常的ASP。由圖可知,Mc1R為MSH和結(jié)構(gòu)正常ASP的________,且當(dāng)MSH和ASP共存時(shí),Mc1R優(yōu)先與________結(jié)合。據(jù)此分析黑毛小鼠形成的原因是________。
②下表為agouti毛色小鼠的A基因在毛發(fā)生長(zhǎng)不同時(shí)間的表達(dá)情況,請(qǐng)?jiān)趫D示相應(yīng)位置標(biāo)出毛色。agouti毛色形成機(jī)理說(shuō)明:A基因并不直接控制agouti毛色形成,其產(chǎn)物ASP作為一種________分子起作用。
毛發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間 | A基因表達(dá)情況 |
1-3天 | 不表達(dá) |
4-6天 | 表達(dá) |
6天以后 | 停止表達(dá) |
③ A基因可以突變成顯性黃色基因(Avy),使小鼠每根毛全為黃色,說(shuō)明Avy基因和A基因在表達(dá)上的差異是:________。
(3)小鼠毛色的形成還與控制色素合成的B基因有關(guān),b基因不合成色素,成為白鼠。即A基因的顯性作用是建立在小鼠毛囊黑素細(xì)胞能夠產(chǎn)生色素的基礎(chǔ)上,推測(cè)組合一中父本和母本的基因型分別為________。
(4)給懷孕母鼠食物中添加葉酸、膽堿等富含甲基的添加劑,出生的Avya 小鼠也會(huì)出現(xiàn)agouti毛色,此現(xiàn)象說(shuō)明:________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞,由圖一可知,激素①主要通過(guò)影響__________來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。圖一中,若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是_____________。
(2)圖一中若激素①是甲狀腺激素,則a的名稱是_______________________。在寒冷環(huán)境中,人體皮膚減少散熱的具體生理反應(yīng)是_______________________________。
(3)若圖二為某種流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,據(jù)圖分析,當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞表面的________________結(jié)合,寄主細(xì)胞才能成為效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別出的靶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴細(xì)胞膜上的B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是____________。物質(zhì)A由T細(xì)胞分泌,又能誘導(dǎo)生成更多T細(xì)胞,則這是一個(gè)________________調(diào)節(jié)過(guò)程,物質(zhì)A為__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2,再給予不同的光照時(shí)間后,從小球藻中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。
A.光照時(shí)間越長(zhǎng),三碳酸分子的積累越多
B.光照時(shí)間越長(zhǎng),RuBP的積累越多
C.光照時(shí)間越長(zhǎng),帶有放射性的物質(zhì)種類越多
D.無(wú)論光照時(shí)間長(zhǎng)短,放射性物質(zhì)都會(huì)集中分布在類囊體膜上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運(yùn)輸方式示意圖,以下說(shuō)法正確的是
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體與a過(guò)程無(wú)關(guān)
B.胰島素通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用
C.性腺細(xì)胞產(chǎn)生的性激素經(jīng)b過(guò)程分泌到細(xì)胞外
D.經(jīng)b過(guò)程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬拉松是典型的耐力型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有氧供能是馬拉松運(yùn)動(dòng)供能的主要方式。改善運(yùn)動(dòng)肌利用氧是馬拉松項(xiàng)目首要解決的問(wèn)題之一。下圖是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員在不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得血液中乳酸含量與攝氧量之間的變化關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是
A.運(yùn)動(dòng)員在測(cè)試中其運(yùn)動(dòng)肌細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體
B.運(yùn)動(dòng)員在測(cè)試中隨運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增大,開(kāi)始主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.由圖中運(yùn)動(dòng)員的攝氧量增加,乳酸含量也增加,說(shuō)明乳酸是有氧呼吸的產(chǎn)物之一
D.由圖可知運(yùn)動(dòng)員乙更適合進(jìn)行馬拉松運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱,下圖表示對(duì)土壤中某種微生物進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)而進(jìn)行的對(duì)樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖示統(tǒng)計(jì)樣品活菌數(shù)目的方法叫做_______________法,主要包括__________操作和____________操作。
(2)當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的_____________,一般選擇菌落數(shù)在_______________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(3)圖中選擇了104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),最可能是測(cè)定土壤中_____________(填“細(xì)菌”或“放線菌”或“真菌”)的數(shù)量,這個(gè)平板需要在30~37℃溫度下、PH調(diào)至______培養(yǎng)1-2d。Ⅱ.以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)
(1)請(qǐng)完成用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→_______→胡蘿卜素。
(2)胡蘿卜素的紙層析標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果示意圖,圖中A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是_______________,圖中②表示________________。
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