【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B.真核生物細(xì)胞和原核生物細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂

C.真核生物DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝高效有序地進(jìn)行

【答案】D

【解析】原核生物細(xì)胞不含線粒體,但有的原核生物的細(xì)胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,能進(jìn)行有氧呼吸;有絲分裂是真核生物細(xì)胞的一種分裂方式;真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。真核生物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的存在使細(xì)胞代謝高效有序地進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)査,并研究Nt+1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如下圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是

A. 甲種群在0t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

B. 乙種群在0t1段的種群數(shù)量呈“J”型増長(zhǎng)

C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A液為__________,B液為__________,C液為__________。三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境被稱(chēng)為__________。

(2)在下面方框中寫(xiě)出內(nèi)環(huán)境各組成成分的名稱(chēng):________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示用切取的胚芽鞘中段和瓊脂塊共同研究生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),圖中供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果:胚芽鞘C的生長(zhǎng)狀況為_________(填“直立生長(zhǎng)”或“向左彎曲生長(zhǎng)”或“向右彎曲生長(zhǎng)”或“不生長(zhǎng)”);這一現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素________(能,不能)由胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露恕?/span>

(2)乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果:胚芽鞘D的生長(zhǎng)狀況為_______(填“直立生長(zhǎng)”或“向左彎曲生長(zhǎng)”或“向右彎曲生長(zhǎng)”或“不生長(zhǎng)”);這一現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素________(能,不能)由胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)缴隙恕?/span>

(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能單方向地運(yùn)輸,這種運(yùn)輸方式稱(chēng)為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的含量很少,但對(duì)生命活動(dòng)起著重要的作用。下列關(guān)于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽特性或作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 氯化鈉通常以離子狀態(tài)存在

B. 人體血液中鈣離子含量過(guò)低時(shí)會(huì)發(fā)生肌肉抽搐

C. 鎂元素參與血紅蛋白分子的構(gòu)成

D. 碘元素參與甲狀腺激素的構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種蛋白酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. A點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度

B. B點(diǎn)時(shí),加入同種酶,反應(yīng)速率會(huì)升高

C. C點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素主要是酶量

D. 若在B點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,則反應(yīng)速率會(huì)升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過(guò)程及其關(guān)系的圖解,其中I~IV表示相關(guān)過(guò)程,a~e表示有關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)I為Ⅱ提供的de被用于Ⅱ中______________________過(guò)程。

2a、b分別代表____________________,Ⅲ過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________。

3)若為Ⅱ過(guò)程提供用14C標(biāo)記的CO2后,檢測(cè)到14C在光合作作用中的轉(zhuǎn)移途徑為____________________,圖中CO2產(chǎn)生后進(jìn)入相鄰葉肉細(xì)胞中被利用至少穿過(guò)__________層磷脂分子層。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年322日是世界水日。水污染、水資源短缺等 問(wèn)題日趨嚴(yán)重。研究表明,全世界80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,不正確的是( )

A. 人體肝細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式

B. 在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的生成

C. 冬季,植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對(duì)減少,抗寒能力提高

D. 水在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中可充當(dāng)反應(yīng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的、表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的兩項(xiàng)生理過(guò)程,ab、c表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖中表示_____過(guò)程。表示有氧呼吸過(guò)程,其發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和_____。

2)圖中的物質(zhì)a_____b_____。

3b轉(zhuǎn)化成c需要的能量來(lái)自[H]_____。

4)據(jù)圖分析,該細(xì)胞中光合作用速率_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

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