【題目】下列關(guān)于幾類(lèi)生物的特點(diǎn)敘述,正確的是

A.細(xì)菌和蘭藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁.細(xì)胞膜.核糖體及相同的遺傳物質(zhì)等

B.硝化細(xì)菌與變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁.屬自養(yǎng)型,后者無(wú)細(xì)胞壁.屬異養(yǎng)型,這也體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

C.顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

D.一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的

【答案】A

【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:

A、細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同的遺傳物質(zhì)等,A正確;

B、硝化細(xì)菌屬于原核生物,變形蟲(chóng)屬于真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者沒(méi)有核膜,B錯(cuò)誤

C、顫藻與發(fā)菜都屬于原核生物,因此發(fā)菜細(xì)胞中不含葉綠體,C錯(cuò)誤;

D、一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于基因的選擇性表達(dá),D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示為動(dòng)物細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體,其減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個(gè)精子,則來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(  )

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. ①中的代謝廢物排到外界環(huán)境只能通過(guò)肺和腎臟兩個(gè)器官完成

B. 肝臟中①的葡萄糖濃度一定高于③

C. 淋巴細(xì)胞可與②或①直接進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 從物質(zhì)角度比較,①②③的主要區(qū)別是③中含有較多的可溶性蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.在正確操作的情況下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.B、D瓶加入的酵母菌培養(yǎng)液等量且種群密度相同

B.A瓶中裝的是氫氧化鈉溶液用于除去CO2

C.E瓶中澄清石灰水變渾濁的速度慢于C瓶

D.用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)C、E兩瓶中是否含有酒精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中

B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律

D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖乙表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)圖甲中限制AC段光合速率的主要因素是______。若提高溫度,曲線的變化是______(填上移、下移、不動(dòng)無(wú)法確定)。

2)圖乙中24小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行光合作用的時(shí)段是______

3)圖乙中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是______mg,光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是______mg,圖中陰影部分所表示的O2釋放量______(填大于、等于小于300mg。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中的A________________,合成B的場(chǎng)所是____________。

2)一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的厚度變小而面積增大,其決定因素是細(xì)胞膜的_____________________________________________。人體白細(xì)胞能吞噬病菌,這種現(xiàn)象稱_________________ 。

3)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說(shuō)明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過(guò)________的方式。決定甲狀腺細(xì)胞吸收碘的量與 [ ]__________有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖所示,①~④代表生理過(guò)程,~丁代表物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.過(guò)程有[H]的產(chǎn)生,②③④過(guò)程均有[H]的消耗

B.甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸

C.①②發(fā)生于線粒體中,③④發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程比過(guò)程釋放的能量多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反應(yīng):果糖-6-磷酸+ATP果糖-1,6-二磷酸+ADP,這是細(xì)胞有氧呼吸第一階段的重要反應(yīng)。下圖為高、低兩種ATP濃度下酶P與果糖-6-磷酸濃度的關(guān)系。下列敘述不正確的是

A. 酶P應(yīng)該廣泛存在于需氧型生物和厭氧型生物的細(xì)胞內(nèi)

B. 一定范圍內(nèi),果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關(guān)

C. 低ATP濃度在一定程度上抑制了酶P的活性

D. 有氧呼吸的第一階段既產(chǎn)生ATP,也消耗ATP

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