(10分。每空1分)為獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能,一般選取哺乳動物成熟的紅細胞做實驗材料。請分析回答下列有關問題:
(1)選取哺乳動物成熟紅細胞做實驗材料的兩點原因是① ;② 。
(2)應將選取的實驗材料放入 中,一段時間后細胞才能破裂,這一事實說明紅細胞的邊界是 。
(3)下表是測得的幾種動物細胞細胞膜中化學成分及含量:
物質種類 膜的類別 |
蛋白質 (%) |
脂質(%) (主要是磷脂) |
糖類 (%) |
變形蟲細胞膜 |
54 |
42 |
4 |
小鼠肝細胞膜 |
44 |
52 |
4 |
人紅細胞膜 |
49 |
43 |
8 |
依上表數據,請分析組成細胞膜的化學物質在組成上的共同點是 ;主要區(qū)別是 。不同種類細胞膜上蛋白質的含量不同可能與 有關。
(4)細胞膜的功能是 、 、 。
(每空1分,共10分)⑴①沒有細胞壁 ②沒有核膜和各種細胞器膜 ⑵清水 細胞膜
⑶都主要由蛋白質和脂質構成 各化學成分含量不同 該種動物細胞膜的功能復雜程度
⑷將細胞與外界環(huán)境分隔開 控制物質進出細胞 進行細胞間的信息交流
【解析】
試題分析:⑴因為哺乳動物成熟的紅細胞無細胞壁,沒有細胞核和各種細胞器,只有一種膜結構——細胞膜,所以為獲得純凈的細胞膜往往選擇其作為實驗材料。
⑵利用滲透作用原理,將實驗材料放入清水中,一段時間后,由于細胞吸水而使細胞破裂,這一事實說明細胞的邊界是細胞膜。
⑶根據表格數據可知:各種細胞的膜都主要由蛋白質和脂質組成,但各化學成分的含量不同,蛋白質是生命活動的承擔者,所以細胞膜上蛋白質含量的不同可能與該種動物細胞膜的功能復雜程度不同有關。
⑷細胞膜的主要功能是將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流。
考點:本題是對細胞膜制取實驗的方法、細胞膜的成分及功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年貴州省湄潭中學高二上學期期末生物試卷 題型:綜合題
(共10分,每空1分)下圖是細胞有絲分裂圖,據圖回答:
(1)這是 細胞有絲分裂的一個細胞周期圖,該細胞進行有絲分裂的順序是 。
(2)該生物細胞在有絲分裂的末期,不形成 ,而是 凹陷,把一個細胞分裂成兩個子細胞。
(3)在上圖中,細胞中含有姐妹染色單體的是 ,染色體數量增加一倍發(fā)生在 。
(4)圖D的最大特點是完成 和 。
(5)要觀察染色體的數目和形態(tài),最好是圖 。
(6)假設該細胞中有6條染色體,經過10次細胞分裂后所形成的子細胞中,其染色體數為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年貴州省湄潭中學高二上學期期末生物試卷 題型:綜合題
(共10分,每空1分,最后一空3分)下圖為DNA的復制,請回答有關問題。
(1)DNA的復制發(fā)生在 期.
(2)②的過程稱
(3)指出③中的子鏈
(4)③過程必需遵循 原則
(5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說 明DNA的復制具有 特點。
(6)將一個細胞的DNA用N15標記,放入N14的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問:含N14的DNA細胞占總細胞數的
含N15的DNA細胞占總細胞數的
已知原來DNA中有100個堿基對其中A 40個,問在復制過程中將需要多少個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年高考沖刺預測卷理綜生物試題詳解詳析(江西、湖北、全國卷I) 題型:綜合題
(10分,每空1分)如圖為生物體內的重要生理過程示意圖,圖中①~⑥代表相關的生理過程,Ⅰ~Ⅶ代表相關的物質。據圖分析回答下列問題:
(1)在物質Ⅰ~Ⅶ中,可代表相同物質的有Ⅰ與Ⅴ,此外還有____________。藍藻細胞中產生的物質Ⅱ需要穿過____層磷脂分子層才能釋放到大氣中。
(2)除圖中標明的外,還可產生ATP的生理過程是____(填序號),生物體生命活動所需的能量主要來自于過程____(填序號)。
(3)若將某植物置于含C18O2的環(huán)境中生長,一段時間后,植物體周圍空氣中含有18O的物質有Ⅰ~Ⅴ中的____(填序號)和水。
(4)圖中水主要由根尖成熟區(qū)的表皮細胞通過________吸收,與該過程密切相關的細胞器是____,植物運輸礦質元素的動力來自________。
(5)空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的________作用才能被植物吸收,在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中,吸收土壤中硝酸鹽最少的是____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空1分)如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答:
(1)①過程需要的原料是__________1______,模板是親代DNA的 __________2______條鏈。
(2)②過程表示___________3_____,主要是在_____4________中
進行的。
(3)逆轉錄酶催化____________________5_______過程,能進行該過程的生物其遺傳物質是___________6_____;需要解旋酶的過程包括圖中的_______7_________(填序號)。
(4)真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的_______8_________(填序號),場所是_________9_______。
(5)在實驗室中,科學家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結合,來合成多肽。描述圖中表示這一過程缺少的線段方向是 10 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年西藏拉薩中學高三第五次月考理綜生物部分 題型:綜合題
(共10分,每空1分)下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要 、 、酶等物質從細胞質進入細胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 和 。
(3)RNA經 結構從細胞核進入細胞質基質中。
(4)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(5)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。圖中轉錄過程有 (填序號),翻譯過程有 (填序號)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com