【題目】圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)與高等植物細胞相比,圖1的____(填序號)是動物細胞特有的,⑨的結構特性是_______。圖2中結構②的成分是_______。
(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人的血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是_______________________________________。
(3)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內______(填序號)結構被破壞,導致核糖體不能形成,不能正常合成上述抗體。
(4)如果圖2中①表示的激素是促甲狀腺激素釋放激素,則靶細胞是_________;此時靶細胞被激活的特殊功能是___________________________。
【答案】⑩ 具有一定的流動性 蛋白質 成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結構的膜,便于獲得純凈的細胞膜,而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強 ⑤ 垂體 合成和分泌促甲狀腺激素
【解析】
很多類型的體液調節(jié),是通過神經(jīng)影響激素分泌,再由激素對機體功能實行調節(jié)的方式,也被稱為神經(jīng)-體液調節(jié)。如寒冷刺激導致下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過垂體門脈傳至腺垂體,導致垂體釋放促甲狀腺激素,再通過體液的傳送運至甲狀腺,導致甲狀腺釋放甲狀腺激素,甲狀腺激素可作用于全身組織細胞,促進細胞代謝增強,產熱增多。
(1)與高等植物細胞相比,圖1的⑩(中心體)是動物細胞特有的,⑨為細胞膜,結構特性是具有一定的流動性。圖2中結構②為受體,具有識別作用,成分是蛋白質。
(2)成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結構的膜,便于獲得純凈的細胞膜,而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強,因此以這兩種細胞為實驗材料。
(3)核糖體的形成與核仁有關,該細胞核內⑤(核仁)結構被破壞,導致核糖體不能形成,不能正常合成上述抗體。
(4)如果圖2中①表示的激素是促甲狀腺激素釋放激素,則靶細胞是垂體;垂體被激活的特殊功能是合成和分泌促甲狀腺激素。
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【題目】如圖為人類鐮刀型細胞貧血癥病因圖解。請據(jù)圖回答:
(1)過程①發(fā)生了堿基對的_____(填替換或增添或缺失)而導致基因突變。基因突變是指__________________________________________。
(2)圖中②③表示的過程分別稱為__________、___________。
(3)由圖可知,決定纈氨酸的密碼子為___________。
(4)鐮刀型細胞貧血癥發(fā)生的直接原因是______________________________,該病例表明,基因能通過控制_____的結構直接控制生物體的性狀。
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【題目】為探究矮牽牛原生質體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究小組的實驗過程如下圖。下列敘述不正確的是( )
A.過程①可用纖維素酶和果膠酶處理獲得原生質體
B.原生質體雖無細胞壁但仍保持細胞的全能性
C.過程②與過程③的生長素/細胞分裂素比例相同
D.過程④需要在光照下進行有利于葉綠體的形成
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【題目】超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質,在生活實踐中有非常重要的應用價值。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過程,相關敘述正確的是
A.①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞
B.②、③分別表示脫分化、再分化,兩個過程不需要無菌操作也可完成
C.SOD催化O2形成H2O2的機制是為該反應提供活化能
D.該育種方式利用了細胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細胞的全能性
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【題目】人體載脂蛋白apo-B基因在肝、腎細胞中控制合成的蛋白質含有4563個氨基酸,但在小腸細胞中控制合成的蛋白質僅有2153個氨基酸,原因是小腸細胞中的脫氨酶將apo-B的mRNA上的一個堿基C轉變成了U,如圖所示。下列相關敘述錯誤的是( )
A.與RNA結合的脫氨酶導致apo-B基因發(fā)生基因突變
B.與RNA結合的脫氨酶能識別并結合RNA的特定序列
C.CAA編碼特定的氨基酸,而UAA是終止密碼子
D.圖示機制導致人體同一基因控制合成不同蛋白質
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【題目】癌癥是人類健康殺手之一,臨床實驗表明,紅豆杉樹皮產生的紫杉醇對癌癥有一定的療效。下面是以紅豆杉為材料利用植物組織培養(yǎng)和細胞培養(yǎng)技術生產紫杉醇的流程圖。
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②為愈傷組織,通過B過程可最終產生新的植株,通過C過程可產生大量細胞,則圖中A、B、C分別表示的過程為脫分化、___________、___________。其中B過程的實質是___________。
(2)對⑤的培養(yǎng)一般要采用液體培養(yǎng)基,并要不斷通入無菌空氣且進行攪拌,其目的是___________且___________。
(3)對⑤的培養(yǎng)可獲得代謝產物一一紫杉醇,但培養(yǎng)后期紫杉醇產量下降,其原因包括___________等。
(4)若①是紅豆杉(基因型為DdTt)的花藥,可選用___________(填編號)制成人工種子,該“種子”萌發(fā)的幼苗用___________處理,可快速獲得純種植株,純種植株的基因型為___________。
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【題目】如圖表示某生理過程。其中四環(huán)素抑制tRNA與A位點結合,使蛋白質合成停止,從而阻斷細菌的生長,常用于治療一些細菌引起的疾病。下列有關敘述不正確的是( )
A.該生理過程代表翻譯,核糖體移動的方向是從左到右
B.四環(huán)素可能會使新形成的肽鏈長度變短
C.圖中從①位點離開的tRNA可轉運甲硫氨酸
D.該過程形成的局部三肽,順序為H-M-W
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【題目】平板劃線法能純化分離微生物獲得單個菌落,下圖是平板劃線部分操作步驟。下列分析中錯誤的是( )
A.步驟①倒平板操作時,倒好后應等待平板冷卻凝固后將其例過來放置
B.步驟②打開含菌種的試管前需通過火焰滅菌,取出菌種后需再次通過火焰后再塞上棉塞
C.步驟③需將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基中,通過連續(xù)劃線,使接種物逐漸稀釋
D.步驟④操作結束后需在培養(yǎng)皿的嘰底上做好標記并倒置后放入培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)
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