【題目】下圖為一個(gè)雙鏈DNA分子（15N標(biāo)記）中某基因的部分結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的

A. DNA的特異性是由四種堿基的數(shù)量比例決定的

B. DNA聚合酶可催化形成①和②處的化學(xué)鍵

C. 該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）的值為1.5

D. 將該DNA置于不含15N的環(huán)境中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占總數(shù)的1/8

【答案】C

【解析】本題是對(duì)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用及DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的延伸，教師在講解時(shí)應(yīng)幫助或提醒學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸納整理。

DNA分子中有4種堿基；4種堿基的配對(duì)方式有兩種，A-T、G-C；不同的DNA分子堿基比例可能相同，但不同的DNA堿基對(duì)排列順序一定不同，所以其特異性體現(xiàn)在堿基對(duì)的排列順序，A錯(cuò)誤；DNA聚合酶可催化形成②處的化學(xué)鍵（磷酸二酯鍵），而①處時(shí)氫鍵，其形成不需要DNA聚合酶的催化作用，B錯(cuò)誤；由該基因全部堿基中A占20%，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知T=A=20%，C=G=30%，因此該DNA分子中（C+G）/（A+T）=（30%+30%）/（20%+20%）=3/2=1.5，又由于在雙鏈DNA分子中一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）的值=整個(gè)DNA分子中的（C+G）/（A+T）的值，因此該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）的值為1.5，C正確；DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，不管復(fù)制幾次，最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈，故最終有2個(gè)子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的2/8=1/4，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958年，美國(guó)科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞分離出來(lái)，將單個(gè)細(xì)胞放入人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，結(jié)果竟獲得了許多完整的植株，此繁育過(guò)程中一般不會(huì)出現(xiàn)
A．基因重組　　　 B．基因突變 　　　C．染色體復(fù)制　　 D．染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞生物膜系統(tǒng)由①②④組成

B. 結(jié)構(gòu)③能增大細(xì)胞膜的面積

C. ⑤和⑥都具有選擇透過(guò)性

D. 細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下丘腦分泌的激素①叫__________。

（2）垂體分泌的激素②叫__________，它可以促進(jìn)__________的生長(zhǎng)發(fā)育，也可以調(diào)節(jié)__________的合成和分泌等。

（3）對(duì)子促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育，甲狀腺激素和__________分泌的生長(zhǎng)激素表現(xiàn)為__________作用。

（4）血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí)，就會(huì)____下丘胞和垂體的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為__________調(diào)節(jié)。

B.生物鐘又稱(chēng)生理鐘，它是生物體內(nèi)的一種無(wú)形的“時(shí)鐘”，實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性。人體除了人腦主生物鐘外，還存在肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘。請(qǐng)回答：

（1）在各級(jí)神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在______________，該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能，如能分泌__________激素調(diào)節(jié)水的平衡，分泌__________激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)，進(jìn)而使垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)。

（2）活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟、胰腺等組織的細(xì)胞中也__________（填“存在”或“不存在”）�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，若小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因被敲除了，小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖，這是因?yàn)?/span>______________。

（3）機(jī)體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng)，在進(jìn)食后限制過(guò)多的血糖。這一系統(tǒng)中__________是最主要的激素，這種物質(zhì)由__________細(xì)胞產(chǎn)生，當(dāng)人用餐后，葡萄糖進(jìn)入血液引起該種激素的分泌，促進(jìn)組織細(xì)胞加速__________葡萄糖，從而使血糖水平降低。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)β鏈堿基組成為________________，決定谷氨酸的密碼子是________________。

(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于_________染色體上，屬于______________性遺傳病。

(3)如圖一所示，DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的______________、______________和______________，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。

(4)Ⅱ8基因型是_____________，如果Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病男孩，患該病的概率為__________；如果Ⅱ6和Ⅱ7想生二胎，生一個(gè)患病男孩的概率為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 產(chǎn)物CO2 中的氧全部來(lái)源于葡萄糖

B. 若細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗的 O2 等于生成的 CO2 ，則只進(jìn)行有氧呼吸

C. 用18O 標(biāo)記C6H12O6 ，在水中不能檢測(cè)到18O

D. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程都要產(chǎn)生 NADPH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)第五號(hào)染色體的部分片段缺失會(huì)引起遺傳病，患者智力低下，哭聲似貓叫。該遺傳病屬于（ ）

A. 顯性遺傳病B. 隱性遺傳病C. 多基因遺傳病D. 染色體異常遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)?/span>( )

A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線(xiàn)粒體等膜結(jié)構(gòu)

D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀(guān)察到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析

（1）與①相比，細(xì)胞②的表面積/體積的值較___________，因此與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力較___________。

（2）c過(guò)程稱(chēng)作___________________，造成上皮細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能具有顯著差異的根本原因是______________________________________。

（3）正常的骨骼肌常呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)楣趋兰〖?xì)胞中含有肌紅蛋白。請(qǐng)推測(cè)上皮細(xì)胞中_________（填“能”或“不能”）合成肌紅蛋白，_________（填“含有”或“不含有”）肌紅蛋白基因。

（4）上皮細(xì)胞在受到強(qiáng)烈紫外線(xiàn)照射時(shí)會(huì)發(fā)生癌變，這是因?yàn)樽贤饩�(xiàn)屬于____________致癌因子，在紫外線(xiàn)作用下，上皮細(xì)胞中的____________和______________發(fā)生了突變。

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