回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的問題（11分）

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行探究，

設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①如圖組裝滲透裝置兩套，分別編號(hào)為A、B。

③在兩組燒杯中分別加入等量的水。在帶刻度的長




頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，

保持管內(nèi)外液面高度相等。

　③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：

④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。

請(qǐng)分析回答下列問題：

69.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理是　　　　　　　　　　　　　　　

70.本實(shí)驗(yàn)是通過測定水分子通過膜的擴(kuò)散即______作用速率來進(jìn)行探究的。

71.此實(shí)驗(yàn)的自變量是____　　　 __；為了直觀地表示相對(duì)速率，用__　 ____作為因變量。

該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是： 72.____________________________________________________________；

73.____________________________________________________________； 74.____________________________________________________________。

75.如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省保敲磳?duì)于生物活細(xì)胞來講，產(chǎn)生這種情況的原因是：___________________________________________________

____________________________________________________________。

69. A組用水浴鍋加熱至37"C，B組的燒杯外加冰塊降溫。

70. 滲透

71. 滲透系統(tǒng)所處的溫度環(huán)境差異     漏斗液面高度

72. 若A組漏斗的液面高度比B組高。則說明低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，且使運(yùn)輸速率減慢（2分）

73.若B組漏斗的液面高度比A組高，則說明低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，且使運(yùn)輸速率加快（2分）

74.若A、B組漏斗的液面高度相同，則說明低溫并不影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸（2分）

75.①低溫會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性，從而影響其功能 ②低溫會(huì)影響酶的活性，從而影響呼吸作用釋放能量的過程（答出一點(diǎn)就給分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

某同學(xué)的研究性學(xué)習(xí)課題是“探究影響細(xì)菌生長繁殖的因素”。他在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌(記作R)的周圍其他細(xì)菌的生長和繁殖受到抑制。他把R細(xì)菌接種到專門的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)問后，他除去R細(xì)菌，用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細(xì)菌，結(jié)果其他細(xì)菌仍然不能在這個(gè)培養(yǎng)基上生長和繁殖。

根據(jù)以上材料回答下列問題：

(1)從生態(tài)學(xué)的角度分析，R細(xì)菌與其周圍細(xì)菌之間的關(guān)系叫做________。

(2)于是，該同學(xué)假設(shè)了以下“造成R細(xì)菌的周圍其他細(xì)菌不能生長和繁殖”的可能原因是________。

A．R細(xì)菌占據(jù)了其他細(xì)菌的生存空間

B．R細(xì)菌吞噬了其他細(xì)菌

C．R細(xì)菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)

D．R細(xì)菌更容易吸收培養(yǎng)基中的物質(zhì)

(3)參照上述題目中給出的有關(guān)材料，設(shè)計(jì)你對(duì)第(2)題所作選擇的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：

①方法步驟：________。

②結(jié)果結(jié)論：________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

某同學(xué)的研究性學(xué)習(xí)課題是“探究影響細(xì)菌生長繁殖的因素”。他在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌(記作R)的周圍其他細(xì)菌的生長和繁殖受到抑制。他把R細(xì)菌接種到專門的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)問后，他除去R細(xì)菌，用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細(xì)菌，結(jié)果其他細(xì)菌仍然不能在這個(gè)培養(yǎng)基上生長和繁殖。

根據(jù)以上材料回答下列問題：

(1)從生態(tài)學(xué)的角度分析，R細(xì)菌與其周圍細(xì)菌之間的關(guān)系叫做________。

(2)于是，該同學(xué)假設(shè)了以下“造成R細(xì)菌的周圍其他細(xì)菌不能生長和繁殖”的可能原因是________。

A．R細(xì)菌占據(jù)了其他細(xì)菌的生存空間

B．R細(xì)菌吞噬了其他細(xì)菌

C．R細(xì)菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)

D．R細(xì)菌更容易吸收培養(yǎng)基中的物質(zhì)

(3)參照上述題目中給出的有關(guān)材料，設(shè)計(jì)你對(duì)第(2)題所作選擇的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：

①方法步驟：________。

②結(jié)果結(jié)論：________。

 

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