【題目】肥胖已成為現(xiàn)代社會(huì)中最常見的營(yíng)養(yǎng)障礙性疾病。瘦素是白色脂肪組織中肥胖基因的表達(dá)產(chǎn)物,其部分作用機(jī)制如下圖所示(“+”為促進(jìn),“-”為抑制)。有關(guān)瘦素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)體重增加時(shí),健康人血漿中瘦素增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量減少,攝食減少

B.健康人體內(nèi)瘦素和神經(jīng)肽Y的含量保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)榇嬖诜答佌{(diào)節(jié)機(jī)制

C.若體內(nèi)存在瘦素受體的抗體,即使瘦素分泌正常,也可能出現(xiàn)肥胖癥狀

D.肥胖患者通過口服瘦素可以減少攝食從而達(dá)到減肥的目的

【答案】D

【解析】

題圖體重增加,促進(jìn)脂肪細(xì)胞分泌瘦素,瘦素能抑制下丘腦分泌神經(jīng)肽Y,,神經(jīng)肽Y促進(jìn)攝食,故血漿中瘦素增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量下降,減少攝食。神經(jīng)肽Y分泌增多時(shí),促進(jìn)脂肪細(xì)胞分泌瘦素,從而減少神經(jīng)肽Y的分泌,屬于反饋調(diào)節(jié)。

A、據(jù)分析知:當(dāng)體重增加時(shí),健康人血漿中瘦素增加導(dǎo)致神經(jīng)肽Y含量減少,攝食減少,A正確;

B、據(jù)分析知:健康人體內(nèi)瘦素和神經(jīng)肽Y的含量保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)榇嬖诜答佌{(diào)節(jié)機(jī)制,B正確;

C、若體內(nèi)存在瘦素受體的抗體,導(dǎo)致瘦素抑制神經(jīng)肽Y的作用無法發(fā)揮,攝食增加,故即使瘦素分泌正常,也可能出現(xiàn)肥胖癥狀,C正確。

D、由題意可知瘦素是蛋白質(zhì),口服會(huì)導(dǎo)致瘦素?zé)o法發(fā)揮作用,故肥胖患者通過口服瘦素不能減少攝食從而達(dá)到減肥的目的,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是

A. :維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. :維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C. :酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素

D. :激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某種植物生長(zhǎng)狀況相同的四組枝條進(jìn)行如下處理。其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽,1、2、3、4表示側(cè)芽。將乙切下的頂芽放回原位置,將丙切下的頂芽放置在瓊脂塊上,一段時(shí)間后將瓊脂塊置于頂芽位置,四組枝條均給予相同的單側(cè)光,最先發(fā)育成側(cè)枝的側(cè)芽是哪個(gè)?

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程及對(duì)應(yīng)部位的膜電位變化的示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題。

1)圖中神經(jīng)細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是____,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點(diǎn)是__________。

2)離子Y______,在圖中方框內(nèi)畫出b處對(duì)應(yīng)的膜電位變化圖_______,圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞膜內(nèi)恢復(fù)靜息電位時(shí)的電位變化是___________。

3)一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在靜息電位時(shí),添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,其膜電位的變化是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是(

A.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第10h和第7h厭氧呼吸速率最快

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為85

C.甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行厭氧呼吸

D.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于甲狀腺激素及其調(diào)節(jié)過程的敘述正確的是

A.甲狀腺激素幾乎作用于人體所有細(xì)胞,其成分為蛋白質(zhì)

B.甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素含量降低,促甲狀腺激素釋放激素含量升高

C.新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體低,甲狀腺激素水平會(huì)升高

D.垂體細(xì)胞表面具有促甲狀腺激素釋放激素受體,不具有甲狀腺激素受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨,離心分離后,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心的勻漿分別放入甲、乙、丙3支試管中(如下圖所示),分別進(jìn)行以下三項(xiàng)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)一:向三支試管中分別滴加等量(1mol)的葡萄糖溶液,

甲、乙、丙中的終產(chǎn)物分別是:甲__________________,乙__________________,丙__________________

(2)實(shí)驗(yàn)二:向三支試管中分別滴加等量(2mol)的丙酮酸,甲、乙、丙中的終產(chǎn)物分別是:甲____________,乙____________,丙____________。

(3)實(shí)驗(yàn)三:在隔絕空氣中的條件下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,甲、乙、丙中的終產(chǎn)物分別是:甲______________,乙______________,丙______________。

(4)實(shí)驗(yàn)四:向三支試管中分別滴加等量的熒光素(螢火蟲尾部提取的可以發(fā)光的物質(zhì))。重復(fù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,從理論上講,發(fā)光最強(qiáng)的是實(shí)驗(yàn)______________中的______________試管。

供選答案:

AH2OCO2

B.乙醇+CO2

C.丙酮酸

D.無反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多

B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移

C.丙圖中,溫度為t4時(shí),植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某植物正常體細(xì)胞中染色體的組成,下列可表示該植物基因型的是

A.aBCdB.AAa

C.aaaabbbbD.AaBbCCDd

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