【題目】下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④ 代表生理過程,下列有關(guān)說法正確的是

A. 圖中屬于生物群落的是a、c、d、e

B. 若c的食物中d占1/3,假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,要使c體重增加3 kg,需要a的量為120kg

C. 若增加某種生物的數(shù)量,則一定提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D. 能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是b、e

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析,a表示生產(chǎn)者,b表示分解者,c表示次級消費(fèi)者,d表示初級消費(fèi)者,e表示無機(jī)環(huán)境圖中屬于生物群落的是a、b、c、d,A錯(cuò)誤;若圖中所示食物鏈(網(wǎng))中c的食物中d1/3,假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,要使c的體重增加3kg,1kg來自d,2kg來自a,故需要a的量為1÷10%÷10%+2÷10%=120Kg,B正確;增加某種生物的數(shù)量,不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,增加生物種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是生產(chǎn)者和分解者,即ab,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述,不正確的是

A.純合子之間相交,后代不一定是雜合子

B.雜合子之間相交,后代全是雜合子

C.前者形成配子時(shí),無等位基因分離,后者有等位基因分離

D.前者自交不發(fā)生性狀分離,后者自交會發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),則

A. 紅眼雄果蠅占1/6

B. 染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/2

C. 紅眼雌果蠅占1/2

D. 缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究的敘述中,錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)。

只生長R型菌,說明DNA被水解后就失去遺傳效應(yīng)。

B

噬菌體大腸桿菌

用含有標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫

攪拌離心獲得的上清液中的放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì)。

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒RNA可能是遺傳物質(zhì)。

D

大腸桿菌

將已用標(biāo)記DNA的大腸桿菌,培養(yǎng)在普通()培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后,含的DNA占DNA總數(shù)的1/4。說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細(xì)胞的一部分,下列對它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是( )

A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解

B. 甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化

C. 如果甲圖是胰島B細(xì)胞,則3可以促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞

D. 血液中適當(dāng)濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:

實(shí)驗(yàn)一:選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只,實(shí)施切除手術(shù),一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如圖1。

(1)該實(shí)驗(yàn)的的目的是探究______________________________。

(2)手術(shù)應(yīng)切除_______________和胰腺。每次注射各激素的量應(yīng)按照_______________來計(jì)算。

(3)圖1表明胰島素具有____________的作用。胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)____________(選填“小于”“等于”“大于” )它們單獨(dú)作用的效應(yīng)之和。

實(shí)驗(yàn)二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2。

(4)開始刺激后,血糖濃度將____________,原因是____________________________________。

(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之—是胰島素分泌增加可直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌。

若要證實(shí)該結(jié)論,可在胰島組織中注射____________,通過檢測注射前后其周圍血液中____________的濃度變化來確定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。如果只涉及結(jié)構(gòu)②正常與否,其他結(jié)構(gòu)均正常,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)構(gòu)②破壞,刺激A處,E無反應(yīng),即無反射活動

B. 結(jié)構(gòu)②破壞,刺激①處,E無反應(yīng),即無反射活動

C. 結(jié)構(gòu)②正常,刺激A處,E有反應(yīng),即有反射活動

D. 結(jié)構(gòu)②正常,刺激①處,E有反應(yīng),即有反射活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B. 細(xì)胞膜上載體蛋白的合成不需要ATP

C. 動物細(xì)胞融合與生物膜的流動性有關(guān)

D. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. A表示[H],B表示丙酮酸

B. 發(fā)生在生物膜上的過程是①、②

C. 細(xì)胞各項(xiàng)生命活動所需ATP主要來自過程②

D. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有①、③

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