【題目】澳大利亞科學(xué)家研究肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制時，發(fā)現(xiàn)脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感，因此胰島只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來抵消這種蛋白質(zhì)帶來的負面影響。如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機制。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素。下列敘述正確的是()

A. Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞

B. Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用

C. Ⅲ激素只參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

D. Ⅱ型糖尿病人的病因可能是PEDF降低Ⅰ激素受體的敏感性

【答案】D

【解析】

圖分析可知，Ⅰ激素為胰島素，具有降血糖的功能；Ⅱ激素為胰高血糖素，Ⅲ激素為腎上腺素，兩者都有升血糖的功能；結(jié)構(gòu)A為下丘腦。

根據(jù)以上分析已知，Ⅰ激素為胰島素，能促進血糖進入組織細胞，A錯誤；Ⅰ激素為胰島素，Ⅱ激素為胰高血糖素，兩者之間存在拮抗關(guān)系，B錯誤；Ⅲ激素為腎上腺素，可以參與血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)等，C錯誤；根據(jù)題干信息可知，Ⅱ型糖尿病是由于PEDF導(dǎo)致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感產(chǎn)生的，而圖中的Ⅰ激素為胰島素，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性，研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率，結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)葉片葉肉細胞中產(chǎn)出O2的部位是__________________。

(2)溫度影響光合速率的原因是___________________________。

(3)圖中凈光合速率可通過測定葉片的_________來表示(答出一條即可)。

(4)據(jù)圖分析，兩個新品種中_________更有推廣的價值，理由是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是

A. 酶不能脫離生物體起作用 B. 酶在低溫下會失去活性

C. 酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 D. 酶是活細胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某哺乳動物某器官內(nèi)細胞分裂不同時期的細胞圖像，請回答問題：

（1）根據(jù)題干和圖像，推測該動物性別為_________，具有同源染色體的細胞是________（填字母），B和D中分別含有_______對同源染色體。處于有絲分裂中期的細胞是_______（填字母）。

（2）C細胞的名稱是________。

（3）圖中屬于減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的細胞圖像有__________________（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四環(huán)素的作用機制在于藥物能特異性地與細菌核糖體30S亞基的A位置結(jié)合，阻止氨基酰－tRNA在該位上的聯(lián)結(jié)，從而抑制細菌的生長。該藥物阻斷了下列哪種過程

A. 轉(zhuǎn)錄過程

B. 翻譯過程

C. 逆轉(zhuǎn)錄過程

D. DNA復(fù)制過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物（體細胞染色體為2n）細胞分裂過程中不同時期每個細胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）。

A. 乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點分裂

B. 丙可以表示減數(shù)第二次分裂后期，甲只能代表精子或卵細胞

C. 基因重組可發(fā)生在戊時期，基因突變主要發(fā)生在丙→戊過程中

D. 處于丁和戊時期的細胞一定存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）是一種天然植物激素，某小組用14CO2飼喂孕穗期的水稻葉片，進行了以下實驗：

實驗一：用適宜濃度的BR噴施水稻葉片，定時測定光合速率與葉綠素含量，結(jié)果如圖1；

實驗二：用不同濃度的BR噴施水稻葉片，測定收獲期籽粒14C放射性強度，結(jié)果如圖2。

（1）實驗一說明，適宜濃度的BR能__________________________________。

（2）實驗二中，用14CO2研究籽粒中放射性強度的方法叫____________，14CO2進入葉綠體后，首先能檢測到含14C的有機物的部位是____________。

（3）實驗二說明，噴施BR能________（促進/抑制）光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)移，該實驗結(jié)果不能說明BR的作用具有兩重性，因為________________________。該實驗結(jié)果尚不能確定BR作用的最佳濃度，請補充實驗方案：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受精過程的順序為

①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應(yīng)

④透明帶反應(yīng)

⑤雌、雄原核形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥①

C. ④⑤②①③⑥ D. ③④②⑤⑥①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《物種起源》出版已有150多年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究，達爾文(　　)

A. 提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點

B. 提出了用進廢退的理論

C. 認為種群是生物進化的基本單位

D. 提出了獲得性遺傳的觀點

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同步練習(xí)冊答案