【題目】

A. 都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)

B. 都含有C、H、O 3種元素

C. 都是由多個葡萄糖脫水后產(chǎn)生的

D. 都不能被人體細(xì)胞直接吸收利用

【答案】A

【解析】淀粉和糖原分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞內(nèi)貯存能量的物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分之一，不是貯存能量的物質(zhì)，與題意相符，A項正確；淀粉、纖維素和糖原都屬于多糖，都含有C、H、O三種元素，都是由葡萄糖脫水后產(chǎn)生的，都不能被人體細(xì)胞直接吸收利用，都與題意不符，B、C、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳信息攜帶者一核酸的說法正確的是

A. 在“觀察DNA、RNA細(xì)胞中分布”實驗中，用8%鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞，只是其膜的通透性強(qiáng)

B. 核酸的多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序

C. 核酸是存在于細(xì)胞核中的一種酸性物質(zhì)

D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（）

A. 構(gòu)成毛發(fā)的主要成分 B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 細(xì)胞吸收物質(zhì)的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某二倍體雌性動物（基因型為Aa，2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA含量（實線）的關(guān)系；圖二表示該動物細(xì)胞分裂圖象．請分析并回答：
（1）圖一中A～H能否算一個細(xì)胞周期（填能或不能）．
（2）圖二中有同源染色體的細(xì)胞是 ， 乙細(xì)胞的名稱為。
（3）丙細(xì)胞可對應(yīng)于圖一中的段；若某次分裂產(chǎn)生了基因型為AA的異常子細(xì)胞，這種變化最可能發(fā)生在圖一曲線的段．自然狀況下該生物體內(nèi)基因的自由組合只發(fā)生在段（均填圖一中標(biāo)號最小區(qū)段）．
（4）若丙細(xì)胞為極體，來自乙，請繪出產(chǎn)生該細(xì)胞的性原細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期的模式圖：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)促胰液素的說法錯誤的是（ ）

A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素

B. 促胰液素能夠強(qiáng)烈促進(jìn)食物的消化

C. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的

D. 促胰液素的分泌不需要導(dǎo)管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究.以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖.下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A. 過程①的酶作用于磷酸二酯鍵

B. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

C. 如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點

D. 若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段，則不可能存在于原核細(xì)胞的擬核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主要分布在人體的肝臟和肌肉中的糖類是：

A. 乳糖 B. 淀粉 C. 麥芽糖 D. 糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對高等動物減數(shù)分裂以及受精作用的描述，正確的是（ ）
A.每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞中 的遺傳物質(zhì)
B.減數(shù)第一次分裂后期，著絲點分裂，同源染色體分離分別移向兩極
C.受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程
D.用根尖分生區(qū)制成裝片，可觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)①是動物細(xì)胞中合成ATP的唯一場所

B. 結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

C. 存在堿基互補(bǔ)配對的是①④

D. 結(jié)構(gòu)④是脂質(zhì)合成和加工的車間

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同步練習(xí)冊答案