【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中①的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
B.若⑤中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使②增加,引起組織水腫
C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),⑤的PH仍保持在7.35~7.45
D.④與⑤相比蛋白質(zhì)的含量很多
【答案】D
【解析】分析圖示可知:箭頭表示血流方向;①為毛細(xì)血管壁細(xì)胞;②為組織液;③為組織細(xì)胞;④為淋巴;⑤為血漿。毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,A項(xiàng)正確;血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使組織液增加,引起組織水腫,B項(xiàng)正確;由于血漿中存在緩沖物質(zhì),用于維持內(nèi)環(huán)境的酸堿平衡,因此人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血液,血漿的PH仍保持在7.35~7.45,C項(xiàng)正確;血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中,___________共同構(gòu)成生物群落。碳循環(huán)的平衡是由于_______與___________的速率相同(用圖中數(shù)字序號(hào)表示)。而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是___________。
(2)參與過(guò)程⑦的主要生物類群除細(xì)菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用____________法進(jìn)行采集、調(diào)查。若圖中數(shù)字序號(hào)表示能量的流動(dòng)途徑,則次級(jí)消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)歸入________(填序號(hào))來(lái)計(jì)算。
(3)圖乙濕地中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水,喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處,形成了群落的__________結(jié)構(gòu)。魚(yú)類與螺的種間關(guān)系為_(kāi)__________。
(4)調(diào)查該濕地中某種鳥(niǎo)類的種群密度應(yīng)采用__________法。從2008年以來(lái),該地區(qū)為了增加耕地面積,開(kāi)始有計(jì)劃地對(duì)濕地進(jìn)行填埋,此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性降低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的每一條染色體上都有很多基因,假如圖表示來(lái)自父母的1號(hào)染色體及基因.若不考慮染色體的交叉互換,據(jù)下表分析他們的孩子不可能( )
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
紅細(xì)胞形態(tài) | E:橢圓形細(xì)胞e:正常細(xì)胞 |
Rh血型 | D:Rh陽(yáng)性d:Rh陰性 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶B:不產(chǎn)生淀粉酶 |
A.出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞
B.是Rh陰性的可能性為
C.有能產(chǎn)生淀粉酶
D.出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的類型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.用秋水仙素可以人工誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體
B.人工誘變育種能提高突變頻率
C.雜交育種是利用育種過(guò)程中產(chǎn)生的新基因
D.單倍體育種能明顯縮短育種年限
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制.用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是( )
A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異
B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力
C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響
D.通過(guò)誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中,與花生相比,玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過(guò)程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,丙圖表示植物細(xì)胞呼吸圖解。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程,此過(guò)程中三碳化合物被NADPH還原
B. 乙圖中d曲線表示玉米的光合作用強(qiáng)度的曲線,12點(diǎn)到14點(diǎn)變化的原因是氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足
C. 乙圖17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱
D. 丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì),合成ATP最多的過(guò)程是5+6→7
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A.②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的是五碳糖
B.促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的酶為RNA聚合酶,①移動(dòng)的方向從右向左
C.某基因含96個(gè)脫氧核苷酸,則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個(gè)氨基酸
D.轉(zhuǎn)錄完成后,結(jié)構(gòu)④需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合
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