【題目】下圖為萵苣種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。

(1)在胚根長出前發(fā)生的主要是 ____________呼吸,理由是 __________________________________。若以H218O浸潤種子,則有氧呼吸過程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是___________________。

(2)26℃下,將萵苣種子交替在紅光(R,1min)和遠(yuǎn)紅光(FR,4min)下連續(xù)曝光處理后,種子的萌發(fā)率如下表。

光處理

萌發(fā)率%

光處理

萌發(fā)率%

R

80

R—FR—R

79

R—FR

7

R—FR—R—FR

7

①本實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”)說明紅光對種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用,原因是_______________。

②分析實(shí)驗(yàn)中光處理情況可判斷,種子萌發(fā)率的高低由___________決定。

③有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了__________離不開生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。

【答案】 無氧 氧氣的消耗量遠(yuǎn)小于二氧化碳的產(chǎn)生量 H218O→C18O2 不能 缺少黑暗處理的對照組 最后一次光照的(種類/時(shí)間) 生命活動的正常進(jìn)行

【解析】試題分析:豌豆胚根長出前,豌豆吸收氧氣的速率大大低于二氧化碳釋放速率,此時(shí)豌豆種子呼吸作用的主要方式是無氧呼吸;胚根長出后,氧氣吸收速率大于二氧化碳釋放速率,細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)細(xì)胞呼吸的底物不僅是葡萄糖,還有脂肪等。

(1)分析曲線圖可知,在胚根長出前,氧氣的消耗量遠(yuǎn)小于二氧化碳的產(chǎn)生量,由此可見噶階段主要進(jìn)行無氧呼吸。若用H218O浸潤種子,在有氧呼吸第二階段中,丙酮酸和水氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和[H],即18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2。

(2)①由于本實(shí)驗(yàn)缺乏黑暗處理的對照組,因此不能說明紅光對種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用。

②通過觀察紅光和遠(yuǎn)紅光交替照射后種子萌發(fā)的情況,來判斷影響種子萌發(fā)的條件,據(jù)表中數(shù)據(jù)很容易看到萌發(fā)率與最后一次的照光的類型有關(guān)

③有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了生命活動的正常進(jìn)行離不開生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為ab、c、d時(shí)(其他條件不變且適宜),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 光照強(qiáng)度由ad時(shí),葉肉細(xì)胞凈光合速率增加

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率

C. 若光照強(qiáng)度長期為c,該綠色植物不能正常生長

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖體RNA( rRNA)在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,再通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟,成為翻譯的場所。翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵的連接。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. rRNA的合成需要DNA做模板

B. rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)

C. 翻譯時(shí),rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對

D. rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體啤酒酵母菌含32條染色體,可進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂。下列敘述正確的是

A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子細(xì)胞中有16條染色體

B. 減數(shù)第二次分裂與有絲分裂都要復(fù)制染色體

C. 孟德爾分離定律可用來說明32條染色體在有絲分裂中的分離現(xiàn)象

D. 同源染色體間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第二次分裂,但不發(fā)生在有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在鑒定還原性性糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列哪項(xiàng)說法正確(
A.在蛋白質(zhì)的鑒定中,先加入硫酸銅,再加入氫氧化鈉
B.鑒定還原糖時(shí),斐林試劑的甲液和乙液要混勻后加入
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要加熱
D.還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最后現(xiàn)象是溶液顏色變紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖,該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上,據(jù)圖分析合理的是

A. 該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病

B. 控制該性狀的基因只位于Y染色體上,因?yàn)槟行曰颊叨?/span>

C. 無論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是雜合子

D. 若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

(1)上圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有_________(它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu),其主要成分為____________

(2)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[ ]___________中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。

(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。_______________。

(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[ ]________________供給。

(5)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中可能還應(yīng)該有的細(xì)胞器是______________,它與____________有關(guān)。

(6)細(xì)胞質(zhì)是由細(xì)胞器和[ ] _____________組成,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于____________內(nèi)(填標(biāo)號)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為取自紫色洋蔥鱗片葉外表皮一個(gè)處理后的細(xì)胞。下列說法不正確的是( )

A. 圖中細(xì)胞處于初始質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原過程中或失水和吸水動態(tài)平衡中

B. 5的濃度比正常細(xì)胞液的濃度高

C. 4具有選擇透過性,其主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

D. 細(xì)胞呈紫色的部分是3,該細(xì)胞為成熟植物細(xì)胞,主要通過滲透作用吸水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)元和支持細(xì)胞構(gòu)成的

B. 神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分

C. 神經(jīng)元是髙度分化的細(xì)胞,細(xì)胞核在分化過程中消失

D. 神經(jīng)元是一種可興奮細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案