【題目】根據(jù)光合作用過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),它們進(jìn)行的場(chǎng)所分別是_______和______。
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)E為________,C為________。
(3)光反應(yīng)的產(chǎn)物D是________。
(4)暗反應(yīng)包括過(guò)程④________和⑤________。
(5)圖中的F是指催化____反應(yīng)所需的_____。
(6)科學(xué)家通過(guò)研究光合作用過(guò)程得知:參加反應(yīng)的H2O中的氧全部轉(zhuǎn)移到_(物質(zhì))中;而CO2中的碳則轉(zhuǎn)移到________(物質(zhì))中。
(7)試用文字和箭頭表示光合作用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)變。
【答案】 葉綠體基粒 葉綠體基質(zhì) [H] ATP O2 CO2的固定 C3的還原 暗 酶 O2 (CH2O) 光能中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
【解析】試題分析:分析光合作用過(guò)程圖解可知,A為光反應(yīng)過(guò)程中各種光合色素,場(chǎng)所在類(lèi)囊體薄膜;F為暗反應(yīng)過(guò)程所需的各種酶,場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。過(guò)程①為水在光下分解,所以物質(zhì)D為氧氣,物質(zhì)E為[H];物質(zhì)C為ATP;物質(zhì)B為ADP和Pi;過(guò)程④為CO2的固定;過(guò)程⑤為C3的還原。
(1)光合作用進(jìn)行光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體中的類(lèi)囊體薄膜,進(jìn)行暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了能量和還原劑,物質(zhì)E是[H],物質(zhì)C是ATP。
(3)光反應(yīng)階段色素吸收光能,利用光能將水分解為[H]和氧氣,氧氣釋放到外界環(huán)境中,所以產(chǎn)物D是氧氣。
(4)暗反應(yīng)階段首先是CO2和C5結(jié)合形成C3,這個(gè)過(guò)程稱為CO2的固定,然后C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的能量被還原成糖類(lèi)和C5,這個(gè)過(guò)程叫做C3的還原。
(5)暗反應(yīng)需要酶的催化才能進(jìn)行,所以F是催化暗反應(yīng)的酶。
(6)光反應(yīng)階段色素吸收光能,利用光能將水分解為[H]和氧氣,所以參加反應(yīng)的H2O中的氧全部轉(zhuǎn)移到氧氣中。暗反應(yīng)階段經(jīng)過(guò)CO2的固定和C3化合物的還原,CO2中的氧轉(zhuǎn)移到糖類(lèi)(CH2O)中。
(7)光合作用過(guò)程中的能量變化為光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白蟻能分泌一種叫做蟻酸的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)與乙酸相似.據(jù)此推斷,下列最不容易被蟻酸腐蝕的是( )
A. 黃金飾品 B. 鍍鋅水管 C. 鋁合金門(mén)窗 D. 石灰墻面
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某“家庭農(nóng)場(chǎng)”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中食物網(wǎng)模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)該食物網(wǎng)中包括條食物鏈,昆蟲(chóng)和魚(yú)的種間關(guān)系是 , 魚(yú)和鴨之間信息傳遞的方向是 .
(2)該食物網(wǎng)中碳循環(huán)的形式為 , 圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是 .
(3)若只考慮 鴨,水稻和野草固定的太陽(yáng)能為a,鴨子從生產(chǎn)者中攝人的能量為b,排出的糞便量為c,呼吸消耗量為d,則能量傳遞效率可以表示為 .
(4)該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了成本,又提高了效益,嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述兩個(gè)方面的理由:
① ,
② .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因A和a位于常染色體上.將純種的灰身和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身.F1自交產(chǎn)生F2 , 將F2的灰身果蠅取出,讓其分別自交(基因型相同的雌雄個(gè)體互交)和自由交配,則后代中黑身果蠅所占的比例分別為( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了 ( )
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是____、_______、。
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號(hào)是________。
(3)[H]與02結(jié)合生成②的過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所是________。
(4)有氧呼吸的反應(yīng)式: 。
(5)人體肌細(xì)胞內(nèi)如果缺氧,C6Hl206氧化的最終產(chǎn)物是________。
(6)貯藏時(shí)間久了的蘋(píng)果內(nèi)部的細(xì)胞進(jìn)行呼吸時(shí),消耗一定量的葡萄糖可以產(chǎn)生A摩爾的C02,其植物體葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生C02____摩爾。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是刺裸腹蚤在三種不同溫度(較高溫、中等適溫、較低溫)下的種群增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖分析下列不合理的是( )
A.對(duì)于一種種群來(lái)說(shuō),環(huán)境容納量(K值)不是固定不變的
B.隨著溫度降低,種群達(dá)到K值的時(shí)間逐漸延長(zhǎng)
C.在中等適溫下,K值最大,種群的增長(zhǎng)速率也最大
D.在較低溫下,K值最小,種群的增長(zhǎng)速率也最小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子敘述中,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架構(gòu)成的生物大分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個(gè),其中一條單鏈上(A+T):(C+G)=2:5。問(wèn)該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是
A. 600個(gè) B. 400個(gè) C. 300個(gè) D. 1200個(gè)
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