在減數(shù)分裂過程中,由于偶然原因雌果蠅的一對性染色體沒有分開,由此產(chǎn)生的不正常的F1的染色體情況為:


  1. A.
    6+X和6+Y
  2. B.
    6+XX和6+XY
  3. C.
    6+XXX和6+XXY
  4. D.
    A和C
D
試題分析:數(shù)字代表果蠅常染色體個數(shù),XY表示性染色體。在減數(shù)分裂中性染色體沒有分開,只看XY即可。減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體應(yīng)分離,如果染色體沒分開,可導(dǎo)致卵細(xì)胞沒有性染色體或染色體加倍(XX),而正常只有一個X。卵細(xì)胞與正常精子(X或Y)受精,因此子一代X Y或XXX 、XXY。
考點:本題考查減數(shù)分裂異常的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省東阿曹植學(xué)校高一下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖中圖1和圖2分別表示某動物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像,請分析回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是__________,圖1中所對應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是______________。
(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中__________,由Ⅱ變?yōu)棰,相?dāng)于圖2中__________→__________的過程。
(3)圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____                        ___       ___。
(4)請在如圖所示坐標(biāo)中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,每條染色體DNA分子含量的變化曲線。

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高一6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是(  )

A.如果遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,生物不可能出現(xiàn)變異性狀

B.在細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異

C.在減數(shù)分裂過程中,如果同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,可能由同一個細(xì)胞產(chǎn)生兩種次級精母細(xì)胞

D.如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

在減數(shù)分裂過程中,由1個DNA分子復(fù)制形成的兩個DNA分子存在于

A、兩條同源染色體上

B、兩條非同源染色體上

C、兩條非姐妹染色單體上

D、減數(shù)第二次分裂時彼此分離的兩條染色體上

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在減數(shù)分裂過程中,由1個DNA分子復(fù)制形成的兩個DNA分子存在于


  1. A.
    兩條同源染色體上
  2. B.
    兩條非同源染色體上
  3. C.
    兩條非姐妹染色單體上
  4. D.
    減數(shù)第二次分裂時彼此分離的兩條染色體上

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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

在減數(shù)分裂過程中,由1個DNA分子復(fù)制形成的兩個DNA分子存在于

A.兩條同源染色體上
B.兩條非同源染色體上
C.兩條非姐妹染色單體上
D.減數(shù)第二次分裂時彼此分離的兩條染色體上

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