(10分)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

               注射藥劑種類(lèi)                                 

組別       心得安               腎上腺素              耗氧量(×103mL)

A                                                                         2.0

B             +                          -                              1.7

C             -                           +                             2.5

D             +                          +                             2.1

注:“+”表示添加藥劑,“-”表示未添加藥劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_                                                          _

材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制),生理鹽水,蒸餾水等。

方法步驟:

①選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射___。

②將每只小鼠分別放入裝置中,開(kāi)始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄___,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值。

結(jié)果分析:

①為方便比較上表中各組數(shù)值,請(qǐng)選擇適宜的圖表類(lèi)型繪圖(左下圖)。

②除了控制環(huán)境相同外,實(shí)驗(yàn)可再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其目的是用于_           _,從而使測(cè)得的數(shù)值更精確。

 

【答案】

(10分,每空2分)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄啃牡冒埠湍I上腺素對(duì)小鼠耗氧量(或呼吸速率、呼吸作用、心臟活動(dòng)、心率)的影響(自變量和因變量各為1分,自變量?jī)煞N物質(zhì)少寫(xiě)一種扣1分;不寫(xiě)小鼠扣1分;因變量寫(xiě)成代謝或新陳代謝扣1分;自變量和因變量的因果關(guān)系表述不準(zhǔn)確不給分)

方法步驟:①等量生理鹽水(等量不寫(xiě)扣1分)   ②大燒杯內(nèi)液面上升高度(或大燒杯液面高度變化、大燒杯液面高度、液面的刻度讀數(shù))(答液面高度(或液面高度變化)給1分;答大燒杯內(nèi)外液面差不給分)

結(jié)果分析:①繪圖(選擇合適的圖表類(lèi)型和正確繪圖各1分。圖形種類(lèi)正確給1分,即只要畫(huà)的是柱形圖就給1分,不是畫(huà)柱形圖的則2分全扣。數(shù)值、標(biāo)注及軸名全部正確的給1分,否則扣1分)

②校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的氣體體積變化(或消除非生物因素或物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)(答消除環(huán)境因素或外界因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響、排除無(wú)關(guān)變量的影響給1分。籠統(tǒng)答“減小實(shí)驗(yàn)誤差”不給分)

【解析】

試題分析:通過(guò)題意及分析表格可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究心得安和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響。由于耗氧量的多少代表了呼吸作用的強(qiáng)弱,故耗氧量也可用呼吸速率或呼吸作用等來(lái)表示。

方法步驟:①由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)須遵循單一變量原則,等量原則,對(duì)照原則等,B、C、D組分別注射了不同的物質(zhì),故A組是對(duì)照組,應(yīng)注射等量的生理鹽水。②小鼠進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,釋放的二氧化碳被NaOH溶液吸收,使大燒杯內(nèi)液面上升,故可根據(jù)其液面上升的高度計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值。

結(jié)果分析:①按題目要求畫(huà)柱形圖,并標(biāo)明組別。②圖中設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是用于校正或消除因非生物因素(如物理因素)引起的氣體體積變化。

考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省佛山一中高三第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì),在功能上它是人體內(nèi)的_______分子。心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測(cè)它們?cè)谛呐K細(xì)胞表面可能具有相同的                     
(2)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_________________________。

組別
注射藥劑種類(lèi)
耗氧量(×103mL)
心得安
腎上腺素
A


2.0
B


1.7
C


2.5
D


2.1
注:“+”代表注射,“-”代表不注射。
 
材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。
方法步驟:
①  選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射_______________,作為_(kāi)__________。
②  將每只小鼠分別放入裝置中,開(kāi)始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄_______________,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值。
結(jié)果分析:為方便比較上表中各組數(shù)值,請(qǐng)選擇適宜的圖表類(lèi)型繪圖(左下圖)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①__________________________________________________________
②_______________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng)。某興趣小組圍繞腎上腺素和心得安的功能進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答相關(guān)問(wèn)題:(+表示有注射,—表示沒(méi)有注射。)

 
注射藥劑種類(lèi)
 
組別
心得安
腎上腺素
耗氧量(×103mL)
A
-
-
2.O
B
+
-
1.7
C
-
+
2.5[
D
+
+
2.1
Ι 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚______                                       ___。(2分)
Ⅱ 材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。

Ⅲ 方法步驟:
①選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只, ___      ;(1分) 
②將每只小鼠分別放入裝置中,裝置放在相同的環(huán)境中,開(kāi)始時(shí)大燒內(nèi)外的液面等高;每組小鼠按上表所示注射藥劑,
其中A組注射__              __;(2分)   
③10分鐘后記錄大燒杯內(nèi)液面上升高度,計(jì)算____         。(2分)
Ⅳ  結(jié)果分析: ①為方便比較上表中各組數(shù)值,請(qǐng)選擇柱形圖繪圖(左下圖)。(2分)

②結(jié)果表明,__                      _(結(jié)論)。(2分)
③除了控制環(huán)境相同外,實(shí)驗(yàn)可再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其目的是排_(tái)________,從而使測(cè)得的數(shù)值更精確。(1分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省高三第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì),在功能上它是人體內(nèi)的_______分子。心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測(cè)它們?cè)谛呐K細(xì)胞表面可能具有相同的                     。

(2)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_________________________。

組別   注射藥劑種類(lèi)              耗氧量(×103mL)

       心得安       腎上腺素     

A     -          -            2.0

B      +          -            1.7

C      -          +            2.5

D     +          +            2.1

注:“+”代表注射,“-”代表不注射。

 

材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。

方法步驟:

①  選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射_______________,作為_(kāi)__________。

②  將每只小鼠分別放入裝置中,開(kāi)始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄_______________,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值。

結(jié)果分析:為方便比較上表中各組數(shù)值,請(qǐng)選擇適宜的圖表類(lèi)型繪圖(左下圖)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①__________________________________________________________

②_______________________________________________________

 

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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng);卮鹨韵聠(wèn)題:
(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì),在功能上它是人體內(nèi)的________分子!靶牡冒病焙湍I上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測(cè)它們?cè)谛呐K細(xì)胞表面可能具有相同的_________。
(2)用腎上腺素和“心得安”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_________。
材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如圖1),腎上腺素溶液和“心得安”溶液(用生理鹽水配制)。
方法步驟:
①.選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射___________。
②.將每只小鼠分別放入裝置中,開(kāi)始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄___________,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值。
結(jié)果分析:
①.為方便比較上表中各組數(shù)值,請(qǐng)選擇適宜的圖表類(lèi)型繪圖(如圖2)。
②.結(jié)果表明,“心得安”和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用,而兩者共同作用的效應(yīng)是相互__________。
③.除了控制環(huán)境相同外,實(shí)驗(yàn)可再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其目的是用于_________,從而使測(cè)得的數(shù)值更精確。

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