(10分)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
注射藥劑種類(lèi)
組別 心得安 腎上腺素 耗氧量(×103mL)
A 2.0
B + - 1.7
C - + 2.5
D + + 2.1
注:“+”表示添加藥劑,“-”表示未添加藥劑
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_ _
材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制),生理鹽水,蒸餾水等。
方法步驟:
①選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射___。
②將每只小鼠分別放入裝置中,開(kāi)始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄___,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值。
結(jié)果分析:
①為方便比較上表中各組數(shù)值,請(qǐng)選擇適宜的圖表類(lèi)型繪圖(左下圖)。
②除了控制環(huán)境相同外,實(shí)驗(yàn)可再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其目的是用于_ _,從而使測(cè)得的數(shù)值更精確。
(10分,每空2分)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄啃牡冒埠湍I上腺素對(duì)小鼠耗氧量(或呼吸速率、呼吸作用、心臟活動(dòng)、心率)的影響(自變量和因變量各為1分,自變量?jī)煞N物質(zhì)少寫(xiě)一種扣1分;不寫(xiě)小鼠扣1分;因變量寫(xiě)成代謝或新陳代謝扣1分;自變量和因變量的因果關(guān)系表述不準(zhǔn)確不給分)
方法步驟:①等量生理鹽水(等量不寫(xiě)扣1分) ②大燒杯內(nèi)液面上升高度(或大燒杯液面高度變化、大燒杯液面高度、液面的刻度讀數(shù))(答液面高度(或液面高度變化)給1分;答大燒杯內(nèi)外液面差不給分)
結(jié)果分析:①繪圖(選擇合適的圖表類(lèi)型和正確繪圖各1分。圖形種類(lèi)正確給1分,即只要畫(huà)的是柱形圖就給1分,不是畫(huà)柱形圖的則2分全扣。數(shù)值、標(biāo)注及軸名全部正確的給1分,否則扣1分)
②校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的氣體體積變化(或消除非生物因素或物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)(答消除環(huán)境因素或外界因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響、排除無(wú)關(guān)變量的影響給1分。籠統(tǒng)答“減小實(shí)驗(yàn)誤差”不給分)
【解析】
試題分析:通過(guò)題意及分析表格可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究心得安和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響。由于耗氧量的多少代表了呼吸作用的強(qiáng)弱,故耗氧量也可用呼吸速率或呼吸作用等來(lái)表示。
方法步驟:①由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)須遵循單一變量原則,等量原則,對(duì)照原則等,B、C、D組分別注射了不同的物質(zhì),故A組是對(duì)照組,應(yīng)注射等量的生理鹽水。②小鼠進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,釋放的二氧化碳被NaOH溶液吸收,使大燒杯內(nèi)液面上升,故可根據(jù)其液面上升的高度計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值。
結(jié)果分析:①按題目要求畫(huà)柱形圖,并標(biāo)明組別。②圖中設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是用于校正或消除因非生物因素(如物理因素)引起的氣體體積變化。
考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省佛山一中高三第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì),在功能上它是人體內(nèi)的_______分子。心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測(cè)它們?cè)谛呐K細(xì)胞表面可能具有相同的 。
(2)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_________________________。
組別 | 注射藥劑種類(lèi) | 耗氧量(×103mL) | |
心得安 | 腎上腺素 | ||
A | - | - | 2.0 |
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5 |
D | + | + | 2.1 |
注:“+”代表注射,“-”代表不注射。 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分)腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng)。某興趣小組圍繞腎上腺素和心得安的功能進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答相關(guān)問(wèn)題:(+表示有注射,—表示沒(méi)有注射。)
| 注射藥劑種類(lèi) | | |
組別 | 心得安 | 腎上腺素 | 耗氧量(×103mL) |
A | - | - | 2.O |
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5[ |
D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省高三第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動(dòng);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì),在功能上它是人體內(nèi)的_______分子。心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測(cè)它們?cè)谛呐K細(xì)胞表面可能具有相同的 。
(2)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縚_________________________。
組別 注射藥劑種類(lèi) 耗氧量(×103mL)
心得安 腎上腺素
A - - 2.0
B + - 1.7
C - + 2.5
D + + 2.1
注:“+”代表注射,“-”代表不注射。
材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測(cè)耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。
方法步驟:
① 選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射_______________,作為_(kāi)__________。
② 將每只小鼠分別放入裝置中,開(kāi)始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄_______________,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值。
結(jié)果分析:為方便比較上表中各組數(shù)值,請(qǐng)選擇適宜的圖表類(lèi)型繪圖(左下圖)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①__________________________________________________________
②_______________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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