分析 分析題圖:圖甲為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡式,該化合物由5個氨基酸脫水縮合形成,這5個氨基酸的R基團(tuán)依次為-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,據(jù)此答題.
解答 解:(1)腦啡肽的基本組成單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是.
(2)腦啡肽是由5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成的,稱為五肽.腦啡肽形成時,脫去4個水分子,因此其相對分子質(zhì)量減少了18×4=72.
(3)組成腦啡肽的5個氨基酸的R基團(tuán)依次為-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,因此共有4種氨基酸構(gòu)成,圖中氨基酸種類不同,是因為R基不同.左邊第一個氨基酸的R基為-CH2-C6H5-OH.
(4)分析題圖中的腦啡肽是多肽類物質(zhì),該化合物中含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH).肽鍵的表達(dá)式為:-CO-NH-.
(5)蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同.如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的氨基酸排列順序,就可以改變其性質(zhì).
(6)腦啡肽含有4個肽鍵,可用雙縮脲試劑鑒定,呈現(xiàn)紫色.
故答案為:
(1)氨基酸
(2)5 脫水縮合 五肽 72
(3)4-CH2-C6H5-OH
(4)1 1-CO-NH-
(5)氨基酸排列順序
(6)雙縮脲 紫 肽鍵
點評 本題的知識點是氨基酸的結(jié)構(gòu)特點,氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程,對于題圖中多肽鏈的分析是解題的關(guān)鍵,在多肽鏈分析時,要先找出多肽鏈中的肽鍵數(shù)目,然后找出組成多肽鏈的氨基酸的側(cè)鏈基團(tuán)及肽鏈中氨基和羧基的數(shù)目.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁 | |
B. | 肯定不是抗維生素D佝僂。ò閄顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙 | |
C. | 家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 家系丙中,女兒不一定是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8的基因型為Aa的概率是$\frac{2}{3}$ | |
B. | PKU為常染色體上的隱性遺傳病 | |
C. | 8與9結(jié)婚,生了兩個正常孩子,第3個孩子是PKU的概率為$\frac{1}{9}$ | |
D. | 該地區(qū)PKU發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,10號男子與當(dāng)?shù)匾徽E咏Y(jié)婚,生病孩幾率為$\frac{1}{202}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
不同點 | 相同點 | ||
核膜 | 核內(nèi)物質(zhì) | ||
細(xì)胞核 | 核膜 | 有DNA和蛋白質(zhì)形成染色體 | 都有DNA分子 |
擬核 | 無 | DNA不形成染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體 | |
B. | 關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道 | |
C. | 突觸前膜的流動性消失 | |
D. | 突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘導(dǎo)染色體增倍的溫度一般用0℃ | |
B. | 卡諾氏液作為常用的解離液 | |
C. | 秋水仙素誘導(dǎo)染色體增倍的原理與低溫誘導(dǎo)的原理基本相似 | |
D. | 遺傳病調(diào)查時一般選擇發(fā)病率高的多基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒內(nèi)含有5種堿基和8種核苷酸 | |
B. | 埃博拉病毒與動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無核膜 | |
C. | 人體通過細(xì)胞免疫,利用漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體使含埃博拉病毒的靶細(xì)胞裂解 | |
D. | 埃博拉病毒是寄生生活,在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出生率升髙的種群,其數(shù)量一定增加 | |
B. | 自然環(huán)境中種群的增長曲線一般表現(xiàn)為“S”形 | |
C. | 年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體數(shù) | |
D. | 對植物種群密度的調(diào)查常釆用標(biāo)志重捕法 |
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