【題目】在某一種群中,經(jīng)過調(diào)查得知,隱性性狀約占(等位基因用A、a表示) 占9%,那么該性狀的AA、Aa基因型個體出現(xiàn)的頻率分別約為

A.0.9、0.82B.0.360.55C.0.49、0.42D.0.180.73

【答案】C

【解析】

試題已知隱性性狀者即aa的基因型頻率為9%,那么a基因的頻率為0.3,則A的基因頻率為1-0.3=0.7。在理想的狀態(tài)下,運用遺傳平衡公式進行計算:AA%=A%×A%=0.7×0.7=0.49;Aa%=2×A%×a%=2×0.7×0.3=0.42,選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今夏一部現(xiàn)實題材的電影《我不是藥神》引起了廣大影迷的關(guān)注。該影片講述了一位販賣慢粒白血病藥物的老板從最初單純?yōu)榱速嶅X,到后來深入接觸慢粒白血病病人后低價賣藥幫助病人的蛻變過程。慢粒白血病簡稱“慢!保且活愒煅杉毎惓5目寺⌒詯盒约膊。據(jù)不完全了解,其致病機理可能如下:BCR-ABL蛋白是一種活性加強的酪氨酸激酶, 由于該酶活性的異常升高,激活了下游的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路而造成造血干細胞增殖和凋亡的紊亂。

(1)由上圖可知患“慢粒”的根本原因是_____________________。

(2)“慢!敝虏C理體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑為_____________________

(3)上圖②過程涉及到的核酸具體有_____________________。

(4)酪氨酸激酶抑制劑(TKI)可競爭性結(jié)合BCR-ABL蛋白上的ATP結(jié)合位點,而成為慢粒治療的主要藥物。但是近年來發(fā)現(xiàn)TKI對部分慢;颊咧委熜Ч麥p弱,分析出現(xiàn)此現(xiàn)象最可能的原因是______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合速率與呼吸速度,繪制了如圖所示的四幅圖,哪幅圖中“a”點不能表示光合速率等于呼吸速率(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對圖中a、b兩點的有關(guān)敘述,正確的是 ( )

A. 圖甲中,a、b兩點植物制造有機物的速率相同

B. 圖乙中,a、b兩點有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同

C. 圖丙中,a、b兩點對應(yīng)的細胞中核DNA數(shù)一定相同

D. 圖丁中,a、b兩點對應(yīng)的該種群的數(shù)量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為物質(zhì)代謝過程中光合作用和呼吸作用示意圖。請回答下列問題:

(1)①過程是在葉綠體進行的,所發(fā)生的能量變化是________________________(光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能/化學能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?。

(2)在上述①⑤中,各種生物細胞中都能進行的過程是_______________(填編號)。

(3)在上述①⑤中,供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的是_______________(填編號)。

(4)請分析下列實驗,并在橫線處填寫代號。

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,①和②兩個過程中首先停止的是_______________________,稍后,另一過程也隨之停止。而在這一實驗中,①⑤中始終不會停止的過程是_____________________。

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【題目】不會傳染艾滋病的行為是( )

A.靜脈吸毒者共用一個針管B.與愛滋病患者共用紋身、紋眉器械

C.與艾滋病患者擁抱D.輸入含有HIV的血液

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【題目】植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是()

A. 甲、乙激素之間具有拮抗作用

B. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

C. 丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

D. 用NAA處理得到的無子性狀屬于不可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為糖類的概念圖。下列有關(guān)說法中,不正確的是

A. 若物質(zhì)①是乳糖,則某種單糖A是半乳糖

B. 若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶,則某種單糖A是核糖

C. 若物質(zhì)③是植物細胞中的儲能物質(zhì),則某種單糖A是葡萄糖

D. 若物質(zhì)④是三磷酸腺苷的組成部分,則某種單糖A是脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薩頓運用類比推理方法提出控制生物性狀的基因位于染色體上的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他和其他同事設(shè)計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下:

請回答下列問題:

(1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象________(填支持不支持)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有4對染色體(3對常染色體,1對性染色體)的事實,摩爾根等人提出以下假設(shè):______________________________________________,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。(不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況)

(2)摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假設(shè)。以下實驗圖解是他們完成的測交實驗之一:

(說明:測交親本中的紅眼雌果蠅來自雜交實驗的F1

①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設(shè),其原因是___________________________。

為充分驗證其假設(shè),需在上述測交實驗的基礎(chǔ)上再補充設(shè)計一個實驗方案。寫出該實驗中親本的基因型:________________________。預(yù)期子代的基因型:雌性________,雄性________。(提示:控制眼色的等位基因為W、w,親本從上述測交子代中選。

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