【題目】下圖中的a、b、c、d為植物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.b、d過程都有熱能的釋放
B.b、d過程在人體細(xì)胞中也可進(jìn)行
C.a、c、d過程都是在生物膜上進(jìn)行的
D.在光照充足等適宜條件下,a、c強(qiáng)于b、d
【答案】C
【解析】
1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。
2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:a表示暗反應(yīng),b表示有氧呼吸的第一、第二階段,c表示光反應(yīng),d表示有氧呼吸的第三階段。
A、根據(jù)圖中的物質(zhì)變化可知,b表示有氧呼吸的第一、第二階段,d表示有氧呼吸的第三階段,有氧呼吸的三個階段均有熱能的釋放,A正確;
B、人體細(xì)胞主要進(jìn)行的是有氧呼吸,即會發(fā)生圖中的b、d過程,B正確;
C、a過程表示暗反應(yīng),暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,C錯誤;
D、在光照充足,條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)于呼吸作用,所以a、c強(qiáng)于b、d,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗小組為探究光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響,組裝如下圖所示實(shí)驗裝置,下列說法正確的是
A. 碳酸氧鈉溶液濃度、溫度都為無關(guān)變量
B. 光照強(qiáng)度由0不斷增大的過程中,毛細(xì)管中水滴不斷右移直至不動
C. 當(dāng)毛細(xì)管中水滴不動時,葉肉細(xì)胞中葉綠體所需CO2全部來自同一細(xì)胞的線粒體
D. 碳酸氫鈉水解產(chǎn)生的CO2需穿過3層磷脂分子才能進(jìn)入葉肉細(xì)胞參與光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B. 激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C. a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長,激素②的作用具有兩重性
D. 在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是( )
A.二氧化碳
B.碳酸鹽
C.碳酸
D.碳水化合物
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【題目】如圖所示是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,圖中a、b、c、d表示體液,A、B、C表示結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:
(1)人體細(xì)胞生活的液體環(huán)境主要由圖中____________(填字母)三種液體組成。其中能與A結(jié)構(gòu)直接進(jìn)行物質(zhì)交換的內(nèi)環(huán)境是____________(填字母)。
(2)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液和胰島素及胰高血糖素,其中____________可進(jìn)入d液中。在正常情況下,血糖濃度維持在____________g/L。
(3)圖中b液中的滲透壓主要由____________和____________決定。
(4)人體內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和____________。
(5)ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),醫(yī)生給病人開含有ATP注射液的處方用于治療心肌炎,若病人經(jīng)靜脈注射了這種藥物,ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)至少要通過的磷脂分子層有____________層。
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【題目】科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實(shí)驗組)以研究其對癌細(xì)胞增殖的影響。培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細(xì)胞的百分比,得到如圖曲線。據(jù)此分析,下列有關(guān)說法正確的是
A. 15h時實(shí)驗組細(xì)胞對培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快
B. 10h時對照組中所有的細(xì)胞染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞2倍
C. 維生素C對分裂間期幾乎沒有影響,使細(xì)胞周期時間變長
D. 維生素C對癌細(xì)胞分裂間期抑制作用比對分裂期抑制作用明顯
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【題目】一種蝴蝶的體細(xì)胞中含有28對同源染色體,雌蝶體內(nèi)的染色體有29種形態(tài)。蝴蝶的粉色翅和紅色翅為一對相對性狀,由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,基因與性狀的關(guān)系如圖所示,F(xiàn)有兩只純合的粉翅蝶交配,F(xiàn)1中雄蝶全為粉翅,雌蝶全為紅翅。請回答下列問題:
(1)圖中反映了基因與性狀的關(guān)系,沒有體現(xiàn)的觀點(diǎn)是____________________。
①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
②基因與性狀的關(guān)系不都是線性關(guān)系
③有些生物性狀是基因間相互作用的結(jié)果
④生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
(2)蝴蝶的性別決定方式為__________型,粉翅對紅翅為__________性,B、b基因位于__________染色體上。
(3)親本中雌蝶的基因型為__________。若讓F1中雌、雄個體相互交配,則F2中粉翅雄蝶∶紅翅雄蝶∶粉翅雌蝶∶紅翅雌蝶為____________________。
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【題目】利用以下裝置可探究某綠色植物的生理作用。假如該植物的光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用的底物均為葡萄糖,且不能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸;卮鹣铝袉栴}:
(1)實(shí)驗前,應(yīng)________(填“打開”或“關(guān)閉”)活塞,記錄有色液滴的位置。
(2)忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾,可利用裝置________來探究該植物的呼吸作用類型,此時應(yīng)對實(shí)驗裝置進(jìn)行________處理,若_____________________,則該植物在進(jìn)行有氧呼吸的同時也進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸;該植物的根尖細(xì)胞內(nèi),能產(chǎn)生CO2,但不伴隨ATP合成的生理過程是____________________________。
(3)忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾,最好選擇裝置________來驗證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必需原料。在暗反應(yīng)階段中,CO2需要轉(zhuǎn)化成________才能被[H]還原。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以測定CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量比30℃時的少
B.光照相同時間,在25℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用積累的有機(jī)物是呼吸吸作用消耗的有機(jī)物的2倍
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