【題目】關(guān)于演替的說(shuō)法正確的是

A. 從裸巖開(kāi)始的演替屬于次生演替

B. 演替都會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段

C. 演替就是一個(gè)物種被另一個(gè)物種代替的過(guò)程

D. 人類對(duì)演替的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響

【答案】B

【解析】從裸巖開(kāi)始的演替屬于初生演替,A錯(cuò)誤;演替都會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段,B正確;演替就是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,C錯(cuò)誤;人類活動(dòng)對(duì)群落演替有一定的影響,但不是超過(guò)所有自然因素的影響,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制備毒蛇抗毒素血清時(shí),需將滅毒的毒蛇液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng).這一免疫反應(yīng)的性質(zhì)和注入的蛇毒液分別是(
A.特異性、抗原
B.非特異性、抗原
C.特異性、抗體
D.非特異性、抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,可能屬于卵細(xì)胞形成過(guò)程的是(
A.①②④
B.②③④
C.③④
D.④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中1→6表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞圖像4→6屬于分裂,對(duì)應(yīng)是曲線圖中的段,其中間期在段(用圖中字母表示);細(xì)胞圖像4→1屬于分裂,對(duì)應(yīng)是曲線圖中的段,其中同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在段,姐妹染色單體的分離發(fā)生在段(用圖中字母表示).
(2)圖中細(xì)胞1和細(xì)胞3分別叫做、 , 存在于動(dòng)物的(器官)中.
(3)寫(xiě)出圖中一個(gè)細(xì)胞4經(jīng)細(xì)胞3形成的配子的基因型
(4)坐標(biāo)圖中的曲線可代表相對(duì)含量的變化.F點(diǎn)所表示的生理活動(dòng)過(guò)程是 . 卵細(xì)胞與精子的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,與此說(shuō)法不符的是

A生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

C除病毒以外的其他生物是由細(xì)胞構(gòu)成的

D動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類有紅綠色盲和藍(lán)色盲。某海島正常居民中約有44%為藍(lán)色盲基因攜帶者,下圖為該島一家族系譜圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 15號(hào)體內(nèi)細(xì)胞最多有4個(gè)紅綠色盲基因

B. 11號(hào)和12號(hào)生一個(gè)兩病兼患男孩的概率為1/24

C. 減數(shù)分裂中期Ⅰ進(jìn)行顯微攝影可用于人的染色體組型分析

D. 若16號(hào)與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,后代患藍(lán)色盲的概率是11%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖酵解增強(qiáng)是絕大多數(shù)惡性腫瘤的典型特征,因此腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加,且代謝活動(dòng)強(qiáng)的癌細(xì)胞攝取量大。在癌細(xì)胞培養(yǎng)中,熒光類似物2-N-2-脫氧葡萄糖(2-NBDG)與普通葡萄糖的吸收存在競(jìng)爭(zhēng)性(如圖所示)。細(xì)胞中熒光信號(hào)強(qiáng),表示細(xì)胞吸收的2-NBDG多。

現(xiàn)有甲、乙兩種不同的乳腺癌細(xì)胞,且甲的代謝強(qiáng)度大于乙。欲驗(yàn)證這兩種癌細(xì)胞的代謝強(qiáng)度及兩種葡萄糖的吸收存在競(jìng)爭(zhēng)性,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料用具,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題。

材料與用具:甲種乳腺癌細(xì)胞,乙種乳腺癌細(xì)胞,細(xì)胞培養(yǎng)液,普通葡萄糖溶液,生理鹽水,2-NBDG,培養(yǎng)皿若干,CO2培養(yǎng)箱等。(注:熒光測(cè)量的具體方法不作要求)

(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:

①取若干培養(yǎng)皿,均分為4組。各組加入的試劑和接種的細(xì)胞如下表:(補(bǔ)全表格) ______________________________

組別

A

B

C

D

說(shuō)明

細(xì)胞培養(yǎng)液

用“+”表示加入,用“-”表示不加

普通葡萄糖溶液

生理鹽水

2-NBDG溶液

甲種乳腺癌細(xì)胞

乙種乳腺癌細(xì)胞

________________________________________________________________________

_________________________________________。

(2)設(shè)計(jì)表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在表格中(熒光強(qiáng)度用“+”表示,熒光強(qiáng)度越大,“+”數(shù)越多,熒光強(qiáng)度最弱用“1+”表示,最強(qiáng)用“4+”表示)。

______________________________________________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度推測(cè),癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)的原因是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞通過(guò)呼吸作用分解糖類并釋放能量,直接利用的糖類是(
A.麥芽糖
B.核糖
C.葡萄糖
D.蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素,為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 水楊酸可對(duì)水稻細(xì)胞中的基因組表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)

B. 在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTA對(duì)水楊酸的濃度變化較敏感

C. 水楊酸對(duì)品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用

D. 水楊酸對(duì)品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用有兩重性特點(diǎn)

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