【題目】將正常生長的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,待其完成一個細(xì)胞周期后,再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng),讓其再完成一個細(xì)胞周期。此時獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子不可能為(只考慮其中一對同源染色體上的DNA分子)( )

A. ② B. ①② C. ③ D. ③④

【答案】A

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:將正常生長的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,因DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,所以第一次分裂結(jié)束后的第一代DNA分子,一條鏈有放射性標(biāo)記,另一條鏈沒有放射性標(biāo)記;之后,轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代,復(fù)制后在所得到的第二代DNA分子中,兩條鏈均不含放射性的占1/2,只有一條鏈有放射性的也占1/2;在有絲分裂后期,著絲點分裂后所形成的子染色體隨機移向細(xì)胞兩極,最終得到的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子的標(biāo)記情況會出現(xiàn)、三項所示的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位科學(xué)家做了如下實驗:將水綿(絲狀綠藻)放在暗處,一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時好氧性細(xì)菌將明顯聚集在( )

A.紅光的投影區(qū)域內(nèi) B.紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)

C.紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi) D.黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線.圖2表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比值的變化關(guān)系.請分析回答:

(1)圖1中b階段染色體數(shù)目變化的原因是 ,同源染色體分離發(fā)生在 (填數(shù)字標(biāo)號)階段,a過程與c過程的子細(xì)胞核DNA數(shù)不同的根本原因是

(2)圖2中DE段表示的含義是 ,對應(yīng)圖1中的 (填數(shù)字標(biāo)號)階段.

(3)與初級精母細(xì)胞相比.初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的主要特征是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形遺傳特點,便設(shè)計了如圖甲所示的實驗(親代果蠅均系純合子)。 雄果蠅的染色體組成圖及性染色體分區(qū)段如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若F2中圓眼:棒眼=3: 1,則該對性狀受一對等位基因控制, 是顯性性狀。若F2中圓跟:棒眼=27:37,則該對性狀受 對等位基因控制。

(2)若該對性狀受常染色體上一對等位基因控制,與果蠅眼形相關(guān)的基因型有 種;若這對基因位于性染色體(X、Y染色體上的區(qū)段),則與果蠅眼形相關(guān)的基因型有 種。

(3)若F2中圓眼:棒眼=3: 1,且僅雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基位于性染色體上,可能位于乙圖中X、Y染色體的 區(qū)段。

(4)若已經(jīng)研究清楚,該對性狀受常染色體上一對等位基因控制。圓眼純合果蠅與棒眼果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只棒眼果蠅。出現(xiàn)該棒眼果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,為了探究其原因,現(xiàn)有人設(shè)計了如下的實驗步驟,請您幫助完成結(jié)果預(yù)測。(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同)

用該棒眼果蠅與基因型為仏的果蠅雜交,獲得F1

F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測:

.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= ,則為基因突變;

.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= ,則為染色體片段缺失。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑。圖3甲為某研究性學(xué)習(xí)小組所做的干旱對煙草葉片光合速率的影響的實驗結(jié)果圖,圖3乙為干旱對煙草葉片葉綠素含量影響的實驗結(jié)果圖實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜).

1圖1中過程稱為 ,過程是在 填結(jié)構(gòu)名稱中進行的。圖2生物的光合葉片用碘液處理,出現(xiàn)藍(lán)紫色的細(xì)胞是____________不考慮有機物的轉(zhuǎn)移

2圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是________ 填“圖1”或“圖2”,這是長期 的結(jié)果。

3據(jù)圖3甲、乙分析,葉片葉綠素下降與光合速率下降________ 填“是”或“不是”同步變化。

4據(jù)圖3甲、乙分析,實驗2~4天,光合速率下降的原因最可能是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)在圖中橫線上寫出相應(yīng)的元素:

2)動物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E ,選用花生種子鑒定物質(zhì)F時,若不借助顯微鏡,實驗材料的處理為 ;若借助顯微鏡,實驗材料的處理為

3)物質(zhì)Gn條多肽鏈構(gòu)成,從產(chǎn)生過程分析,產(chǎn)生k分子的水,若G物質(zhì)的分子總量為m,則物質(zhì)C的平均相對分子質(zhì)量為

4)圖乙中化合物b對應(yīng)圖甲物質(zhì) (填字母);若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于 ;幽門螺桿桿菌體內(nèi)含的化和為f 種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預(yù)測下列不屬于生物武器危害性特點的是

A. 傳播不受氣候影響 B. 傳染范圍廣 C. 傳播途徑多 D. 傳染性強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA中含有而RNA中沒有的物質(zhì)是

A. 脫氧核糖、胸腺嘧啶 B. 脫氧核糖、尿嘧啶

C. 磷酸、胞嘧啶 D. 磷酸、腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲病(基因為A、a)、乙病(基因為B、b,已知7號不含乙病的致病基因)的家庭系譜圖。請據(jù)圖回答:

1)甲病是顯性遺傳,且致病基因位于_________染色體上,做出判斷的主要依據(jù)是5號的________(父親或母親)患;控制乙病的基因位于_______染色體上。

212號的基因型是__________________。

如果16號是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的概率為___________。

現(xiàn)需要從第III代個體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個體為13號和_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案