【題目】生物興趣小組試圖探究山羊的瘤胃中的微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請(qǐng)分析回答問題:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO47H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂 | 15g |
溶解后自來水定容到1000mL |
(1)該實(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基在成分上的特殊要求是___ 。培養(yǎng)基中葡萄糖可以為細(xì)菌提供___ 。
(2)實(shí)驗(yàn)中所用錐形瓶、試管都必須進(jìn)行滅菌,常用的滅菌方法是___。圖中接種的方法為___ 法,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。實(shí)驗(yàn)過程中,除了需將接種后的平板放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,還需設(shè)置一在相同條件下培養(yǎng)的“未接種的空白平板”的對(duì)照實(shí)驗(yàn),其目的是___。
(3)為進(jìn)一步確定取自瘤胃中液體的適當(dāng)稀釋倍數(shù),將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2448h,觀察并統(tǒng)計(jì)具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù),結(jié)果見下表,其中___倍的稀釋比較合適。用該方法統(tǒng)計(jì)的細(xì)菌數(shù)目會(huì)比實(shí)際數(shù)目___(偏大/基本相同/偏小),其原因是___ 。
稀釋倍數(shù) | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落數(shù) | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
【答案】以尿素作為唯一氮源 碳源(和能量) 干熱滅菌(或高壓蒸汽滅菌) 稀釋涂布平板 檢查培養(yǎng)基平板滅菌是否合格和培養(yǎng)過程中是否受到污染 106或105 偏小 因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落(一個(gè)菌落可能是一個(gè)或多個(gè)菌體增殖形成)
【解析】
1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來說,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。
2、兩種純化細(xì)菌的方法的比較
優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) | 適用范圍 | |
平板劃線分離法 | 可以觀察菌落特征,對(duì)混合菌進(jìn)行分離 | 不能計(jì)數(shù) | 適用于好氧菌 |
稀釋涂布平板法 | 可以計(jì)數(shù),可以觀察菌落特征 | 吸收量較少,較麻煩,平板不干燥效果不好,容易蔓延 | 適用于厭氧,兼性厭氧菌 |
3、消毒和滅菌
消毒 | 滅菌 | |
概念 | 使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法 | 灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌 |
適用對(duì)象 | 操作空間、某些液體、雙手等 | 接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等 |
(1)該實(shí)驗(yàn)需要篩選到能降解尿素的細(xì)菌,因此所用培養(yǎng)基在成分上的特殊要求是以尿素作為唯一氮源;培養(yǎng)基中葡萄糖可以為細(xì)菌提供碳源。
(2)實(shí)驗(yàn)中所用錐形瓶、試管都必須進(jìn)行滅菌,常用的滅菌方法是干熱滅菌或高壓蒸汽滅菌。圖中接種的方法為稀釋涂布平板法,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。實(shí)驗(yàn)過程中,除了需將接種后的平板放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,還需設(shè)置一在相同條件下培養(yǎng)的“未接種的空白平板”的對(duì)照實(shí)驗(yàn),其目的是檢查培養(yǎng)基平板滅菌是否合格和培養(yǎng)過程中是否受到污染。
(3)觀察并統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)應(yīng)選30-300之間的培養(yǎng)皿進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)表格數(shù)據(jù)確定,應(yīng)選106或105倍的稀釋比較合適。用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的細(xì)菌數(shù)目會(huì)比實(shí)際數(shù)目偏小,其原因是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量較少,生產(chǎn)實(shí)踐常用人工合成的植物激素類似物。某學(xué)校高二某班學(xué)習(xí)小組探究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型扦插紙條生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問題。
(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是、。
(2)由圖1的結(jié)果(填“能”或“不能”)判斷0.5ìmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。
(3)由圖1是否能說明激素類似物甲和激素類似物乙具有兩重性。
(4)圖2為激素類似物甲在X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有作用。X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是。
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【題目】如圖,為我國(guó)某農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的;~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請(qǐng)據(jù)此圖回答以下問題:
(1)該圖中,要想通過基因工程培養(yǎng)抗病桑樹,用同種_____切割含有抗蟲基因的DNA分子和運(yùn)載體,再用_____連接,構(gòu)建基因表達(dá)載體,將基因表達(dá)載體導(dǎo)入桑樹的葉肉細(xì)胞,再通過______技術(shù)將葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成植株。
(2)該農(nóng)場(chǎng)從國(guó)外引入幾頭良種豬,若想大量繁殖此良種豬,可采用________技術(shù)。該技術(shù)首先要對(duì)供體和受體進(jìn)行_____處理,然后給供體豬注射激素,使其_____,從而獲得更多的卵母細(xì)胞,然后培養(yǎng)至_____期,與經(jīng)過____處理的精子進(jìn)行體外受精,得到早期胚胎,移植到受體豬體內(nèi)。
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【題目】已知在人體中,基因 A 可以表達(dá)出某種特定蛋白(簡(jiǎn)稱蛋白 A),F(xiàn)欲通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)蛋白 A,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,某同學(xué)想從基因文庫中獲取目的基因,基因文庫有基因組文庫和部分基因文庫,我們常用的 cDNA 文庫屬于上述_____文庫。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步也是基因工程的_____。下圖 2 是三種不同的基因表達(dá)載體,圖 1 是基因表達(dá)載體上 3 種限制內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),那么第一步中獲取的目的基因應(yīng)插入到基因表達(dá)載體的_____和_____之間。根據(jù) 3 種酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖 2 中 3 種基因表達(dá)載體中最理想的是_____。
(3)大腸桿菌常常作為受體細(xì)胞,與真核生物相比,其優(yōu)勢(shì)是_____(答出兩點(diǎn)即可)。若用家蠶作為表達(dá)基因 A 的受體,在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中,不選用噬菌體作為載體的原因是_____。
(4)若要檢測(cè)基因 A 是否插入家蠶的 DNA 上,檢測(cè)方法是_____。
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【題目】某種霉菌的菌絲顏色由一對(duì)等位基因(A、a)控制,紅色對(duì)白色顯性。下圖表示其生活史,圖中每個(gè)子代菌絲體均由單個(gè)孢子發(fā)育而來,合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析正確的是( )
A.子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗(yàn)證分離定律
B.若囊中A、 a孢子比例不為1∶1, 說明是減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換
C.若囊中第一個(gè)孢子基因型為A、第二個(gè)為 a,說明有絲分裂發(fā)生基因突變
D.若囊中第一、二個(gè)孢子基因型為A、第三、四個(gè)為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換
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【題目】若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖。試問其中視野最亮的是( 。
A.B.C.D.
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【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化病致病基因,不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是(不考慮基因突變)
A. B. C. D.
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【題目】某同學(xué)將豌豆幼苗橫放數(shù)小時(shí)后,將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片,觀察到細(xì)胞大小如下圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中 · 表示生長(zhǎng)素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該部位是靠近尖端的分生區(qū)
B.該區(qū)段不可能取自根尖
C.Ⅱ側(cè)可能是莖的近地側(cè)
D.生長(zhǎng)素在該區(qū)段未體現(xiàn)兩重性
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【題目】從自然界中的生物體內(nèi)分離得到的天然酶,在工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中催化效率往往較低?蒲腥藛T通過下圖所示的流程改造天然酶,已改進(jìn)酶的功能。對(duì)這一改造過程的分析,不合理的是( )
A.①過程產(chǎn)生的基因突變是隨機(jī)的
B.②過程中受體菌應(yīng)處理為感受態(tài)
C.③過程篩選突變酶依賴于抗生素
D.多次重復(fù)循環(huán)導(dǎo)致酶的定向進(jìn)化
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