精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】玉米是全球最重要的農作物之一，寒冷條件下其產量降低，科研人員推測這可能與植物體內的一種酶(RuBisco)的含量有關。為探究其含量與低溫(14℃)脅迫下玉米產量的關系，科研人員利用轉基因玉米進行了一系列實驗。

（1）將獲得的目的基因(RAP1：編碼RuBisco大小亞基組裝的分子伴侶；LSSS：編碼RUBisco的大小亞基)分別與質粒結合構建_______，然后用_______法導入普通玉米中，獲得轉基因玉米。

（2）在實驗中(如下圖)，這些轉基因玉米(下圖2、3、4)與作為___組的_____玉米(下圖1)一起在25℃的溫度下生長了三周，然后將溫度降低到_____生長兩周，然后又升高到25℃。

（3）描述上圖所示實驗果：____________。

（4）此外科研人員還對株高、干重及葉面積進行了測定，實驗結果表明RuBisco可能是通過影響葉面積的大小來影響光合作用強度進而影響產量的。為進一步驗證上述結論還需要________。

【答案】基因表達載體 農桿菌轉化法/鳥槍法/花粉管通道法 對照組 非轉基因 14℃ 與1和2相比LSSS（3）和LSSS-RAF1（4）組玉米長勢較好，且3和4組無明顯差異 測定各組種RuBisCo酶的含量及成熟時玉米籽粒的干重

【解析】

根據題干信息和圖形分析，該實驗探究(RuBisco含量與低溫(14℃)脅迫下玉米產量的關系，實驗的自變量有溫度、玉米的種類，因變量是玉米的長勢。圖中顯示2、3、4是不同的轉基因玉米，則1組應該是非轉基因玉米，作為對照組；長勢較好的是3、4兩組。

（1）基因工程中，目的基因與質粒結合形成重組質粒（基因表達載體）；將目的基因導入普通玉米常用農桿菌轉化法。

（2）根據題意分析，2、3、4組玉米都是轉基因玉米，則1組應該是作為對照組的非轉基因玉米；根據題干信息已知，該實驗探究(RuBisco含量與低溫(14℃)脅迫下玉米產量的關系，因此將四組玉米一起在25℃的溫度下生長了三周，然后將溫度降低到14℃生長兩周，然后又升高到25℃。

（3）據圖分析可知，與1和2相比，LSSS（3）和LSSS-RAF1（4）組玉米長勢較好，且3和4組無明顯差異。

（4）實驗結果表明RuBisco可能是通過影響葉面積的大小來影響光合作用強度進而影響產量的，為進一步驗證該結論還需要測定各組種RuBisCo酶的含量及成熟時玉米籽粒的干重。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請分析作答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

請根據實驗目的選擇裝置序號，用字母和箭頭連接（裝置可重復使用）。有氧條件下的裝置連接___________________；無氧條件下的裝置連接_______________________。

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？ ____________________________________________________________。

②請預測與結論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

A____

不動

只進行有氧呼吸

2

B____

C____

只進行無氧呼吸

3

D____

E____

既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

③若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時開展實驗，發(fā)現(xiàn)一段時間中，裝置Ⅱ液滴移動3格刻度后停止不動，裝置Ⅲ的液滴移動了6格刻度，則這段時間裝置Ⅱ中酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為人體內基因對性狀的控制過程（注：鐮刀型細胞貧血癥是由基因突變引起的，血紅蛋白β鏈第6個氨基酸的密碼子由GAG變成GUG，導致編碼谷氨酸被置換成為纈氨酸），以下分析正確的是（ ）

A.引起鐮刀型細胞貧血癥的變異改變了DNA堿基對內的氫鍵數(shù)

B.人體衰老引起白發(fā)的原因是③④過程無法完成

C.基因突變改變了基因在染色體上的位置

D.圖示反映了基因通過控制蛋白質的結構及酶的合成控制代謝來控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞內或細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述正確的是（ ）

A.如果該圖表示反射弧，則當e被切斷時，刺激a，機體將沒有感覺

B.如果該圖中的a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

C.如果該圖表示細胞內遺傳信息的傳遞過程，則d過程只能發(fā)生于細胞核中

D.如果該圖為細胞免疫過程，則a為吞噬細胞，b為漿細胞，c為靶細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在進行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗時，根據實驗的結果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關實驗分析錯誤的是（ ）

A.在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段，可能具有相同的增長速率

B.當種群數(shù)量達到K值時，其年齡組成為穩(wěn)定型

C.de段種群的增長速率為負值，其主要原因是營養(yǎng)物質的缺乏

D.本實驗中不存在對照，酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無機鹽是某些化合物的重要組成成分，具有維持生物體生命活動的重要作用。下列敘述正確的是

A. 與肌肉的興奮性無關

B.是類胡蘿卜素的必要成分

C.作為原料參與油脂的合成

D.具有維持人血漿酸堿平衡的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用某種植物細胞為材料進行了兩組實驗：甲組將細胞置于物質a（蔗糖或KNO3）配制的一系列不同濃度的溶液中，10分鐘后測定細胞原生質體的相對體積；乙組將細胞置于某種濃度的b（蔗糖或KNO3）溶液中，每隔2分鐘用顯微鏡觀察、記錄細胞原生質體的體積，甲、乙兩組實驗結果分別如圖1和圖2所示。下列有關說法錯誤的是（ ）

A.實驗取材時可以選用黑藻葉肉細胞

B.乙組實驗過程中，8min時細胞液的濃度約為0．16mol/L

C.甲組實驗用的是蔗糖溶液，乙組實驗用的是KNO3溶液

D.甲、乙兩組實驗均屬于自身前后對照實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸組成部分），有關說法正確的是（ ）

①正常機體內興奮在b神經纖維上雙向傳導

②直接刺激神經中樞導致效應器發(fā)生反應，不是反射

③神經細胞上神經沖動都以局部電流的形式傳導

④當興奮時，神經細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細胞內

⑤神經遞質由結構Ⅱ分泌至結構Ⅰ

⑥興奮只能從d傳向b，不能由b傳向d

A.①④⑤⑥B.②③⑥C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年6月17日，新華社發(fā)布《屠呦呦團隊放“大招”：“青蒿素抗藥性”等研究獲新突破》屠呦呦團隊近期提出應對“青蒿素抗藥性”難題的切實可行治療方案，并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應癥”方面取得新進展。某課題組為得到青蒿素產量高的新品系，讓青蒿素合成過程中的某一關鍵酶基因fps在野生青蒿中過量表達，其過程圖如下：

回答下列問題：

（1）酶1是_________。利用PCR技術擴增目的基因時，使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90～95℃，目的是破壞了DNA分子中的_________鍵。

（2）在構建重組Ti質粒的過程中，需將目的基因插入到Ti質粒的_________中。

（3）檢驗目的基因是否整合到青蒿基因組，可以將放射性同位素標記的_________做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。理論上，與野生型相比，該探針與轉基因青蒿DNA形成的雜交帶的量_________（填“較多”或“較少”）。

（4）判斷該課題組的研究目的是否達到，必須檢測轉基因青蒿植株中的_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案