【題目】圖表示精子的形成過(guò)程中，每個(gè)細(xì)胞中核DNA分子的數(shù)量變化。下列各項(xiàng)解釋完全正確的是（ ）

A. a～e表示初級(jí)精母細(xì)胞，f～g表示精細(xì)胞變形成精子

B. b點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成，g點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束

C. d～e過(guò)程同源染色體分離，e～f過(guò)程非同源染色體自由組合

D. e點(diǎn)表示次級(jí)精母細(xì)胞形成，f點(diǎn)表示減數(shù)分裂結(jié)束

【答案】D

【解析】

分析圖解可知，圖中a～c表示減數(shù)第一次分裂間期，經(jīng)過(guò)復(fù)制，精原細(xì)胞變成初級(jí)精母細(xì)胞；c～e表示減數(shù)第一次分裂，稱為初級(jí)精母細(xì)胞；e～f表示減數(shù)第二次分裂，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞；f～g表示精子的變形過(guò)程。

a～c表示精原細(xì)胞，c～e表示初級(jí)精母細(xì)胞，f～g表示精子細(xì)胞變形成精子，A錯(cuò)誤；d點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成，f點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束，B錯(cuò)誤；d～e表示減數(shù)第一次分裂，在減一后期時(shí)，同源染色體分離，非同源染色體發(fā)生自由組合，C錯(cuò)誤； e點(diǎn)表示次級(jí)精母細(xì)胞形成，f點(diǎn)表示減數(shù)分裂結(jié)束，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化而來(lái)的。科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如下圖所示）形象簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)化樹(shù)中鯽魚(yú)及其以上樹(shù)枝上所標(biāo)注的動(dòng)物，它們共同的特征是身體背部________。

（2）標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，其發(fā)育類型屬于________。

（3）進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的最高等的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物是________。

（4）觀察進(jìn)化樹(shù)，得出的信息不正確的是________。

A．丹頂鶴由揚(yáng)子鱷直接進(jìn)化而來(lái)

B．珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近

C．標(biāo)號(hào)③代表的植物，其種子外面無(wú)果皮包被

D．生物進(jìn)化遵循由水生到陸生、由單細(xì)胞到多細(xì)胞、由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種病毒進(jìn)入人體后，機(jī)體細(xì)胞產(chǎn)生干擾素（一種活性糖蛋白）的過(guò)程及干擾素的作用機(jī)理。下列敘述正確的是（　　）

A.某些核基因只有當(dāng)細(xì)胞受到侵染后才能誘導(dǎo)表達(dá)

B.干擾素分子能直接控制抗病毒蛋白的合成

C.利用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌可直接產(chǎn)生有活性的干擾素

D.一次免疫產(chǎn)生干擾素后能使人終身具有相應(yīng)的免疫功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用

B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解，表為部分氨基酸的密碼子，據(jù)圖回答：

氨基酸

密碼子

酪氨酸

UAC

苯丙氨酸

UUU、UUC

丙氨酸

GCA

甘氨酸

GGC

賴氨酸

AAG、AAA

脯氨酸

CCG

甲硫氨酸

AUG

精氨酸

CGA

（1）圖中1和2分別表示_________、____________（物質(zhì)）。

（2）若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈，則該過(guò)程稱為______________，催化該過(guò)程的酶是_______________________________________。

（3）在基因工程中，利用這兩種分子進(jìn)行雜交，可用于檢測(cè)__________________________，若兩條鏈共含有200個(gè)堿基，且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3，則含堿基U有____個(gè)。

（4）若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG CGT……，據(jù)表推測(cè)其編碼的氨基酸序列為__________________________________________________________________。

（5）若從細(xì)胞中提取DNA和RNA，通過(guò)基因工程的方法，轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞時(shí)，轉(zhuǎn)入DNA比轉(zhuǎn)入RNA突出的優(yōu)勢(shì)是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②___________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的___________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示___________。

（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成___________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示______________________。

（4）細(xì)胞膜主要是由___________和___________組成的。在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中___________最豐富，此外還有少量的___________。___________在細(xì)胞膜行駛功能方面起著重要作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體產(chǎn)生的乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。侵入人體的狂犬病毒，可以與乙酰膽堿受體結(jié)合（如圖所示）。下列敘述正確的是（　�。�

A.狂犬病毒侵入人體后能促進(jìn)乙酰膽堿釋放，導(dǎo)致感染者變得狂躁

B.狂犬病毒RNA侵入細(xì)胞后能沿著神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向發(fā)生遷移

C.狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合會(huì)影響相應(yīng)神經(jīng)元的Na+內(nèi)流速率

D.狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合后，才能以胞吞的形式侵染神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某科學(xué)家做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將大腸桿菌放在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代，由于加入了15N，后代細(xì)胞中的DNA比普通大腸桿菌的重（如圖A）；再將含15N的大腸桿菌移到含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，后代DNA的質(zhì)量為中間類型（如圖B），將實(shí)驗(yàn)B的細(xì)菌繼續(xù)放在含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，結(jié)果出現(xiàn)兩種質(zhì)量的 DNA（如圖C）。提取C實(shí)驗(yàn)中的 DNA與梯度離心液（氯化銫）混合后高速離心，這些DNA在離心管集成兩條帶（如圖E），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

（1）a帶中的DNA分子，兩條鏈的含N組成是_______。

（2）b帶中的DNA分子，兩條鏈的含N組成是_______。

（3）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下圖所示生理過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A.物質(zhì)1上的三個(gè)相鄰堿基叫作反密碼子

B.該過(guò)程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

C.多個(gè)結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成

D.結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時(shí)，物質(zhì)2合成終止

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