【題目】下圖表示二倍體生物()細胞增殖過程中染色體的形態(tài)變化,A~F表示不同分裂時期的細胞中染色質(zhì)(體)的形態(tài),其中D狀態(tài)時染色體位于細胞中央,①~⑤表示變化過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若該過程為細胞的有絲分裂,則染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖中的_______過程(填數(shù)字),染色質(zhì)為B狀態(tài)時,一個細胞中的核DNA數(shù)為_______條。
(2)培育無籽西瓜時,秋水仙素發(fā)揮作用是在圖中的_______過程(填數(shù)字)。
(3)若非同源染色體自由組合發(fā)生在圖中的③過程,則減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在圖中的_______過程(填數(shù)字)。
(4)若D圖染色體上存在一個T基因和一個t基因,該細胞發(fā)生的變異類型可能為_______。
【答案】④ 32 ② ③ 基因突變、基因重組
【解析】
據(jù)圖分析,該圖表示細胞增殖過程中不同時期細胞中染色質(zhì)(體)的形態(tài),①表示DNA復(fù)制形成染色單體(間期),②表示染色質(zhì)螺旋化形成染色體(前期),③染色體高度螺旋化(中期),④表示染色體著絲點斷裂拉下兩極(后期),⑤表示染色體解螺旋形成染色質(zhì)(末期)。
(1)若該過程為細胞的有絲分裂,染色體著絲點斷裂,染色體數(shù)目加倍,發(fā)生在圖中的④過程,因DNA復(fù)制,染色質(zhì)復(fù)制形成染色單體即B狀態(tài),1條染色體上2個DNA,體細胞染色體總數(shù)為16,此時細胞中的核DNA數(shù)為32條。
(2)培育無籽西瓜時,秋水仙素作用于有絲分裂前期,抑制紡錘體的形成使細胞染色數(shù)目加倍,所以發(fā)揮作用是在圖中的②過程。
(3)在形成生殖細胞時染色體數(shù)目漸半,減數(shù)分裂時非同源染色體自由組合發(fā)生在圖中的③過程即減數(shù)第一次分裂后期,則染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂形成生殖細胞時,即圖中③的過程。
(4)若D圖染色體含有姐妹染色單體,它是通過復(fù)制而來,所以一般是相同的基因,若存在T和t等位基因,可能基因突變產(chǎn)生的等位基因,也可能是同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換所致,所以該細胞發(fā)生的變異類型可能為基因突變和基因重組。
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【題目】如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖。該裝置放在20℃環(huán)境中,實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細管內(nèi)的水滴在位置X,30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:
(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是________mL/h。
(2)與植物的實際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值_________(填“偏高”、“偏低”或“相同”),原因是___________________________。
(3)若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降;這一做法主要限制了光合作用的_________反應(yīng)階段。
(4)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8ml讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論? ___________________________。
(5)利用無水乙醇提取該植物葉片中色素,經(jīng)過層析,在濾紙上可出現(xiàn)黃綠色、藍綠色、黃色,橙黃色的色素帶,這些色素依次是___________,它們分布在葉綠體__________________。
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【題目】生態(tài)學(xué)家對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析,如圖為能量流動圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/(cm2·a)。下列說法不正確的是( )
A.能量逐級遞減的原因是生物在呼吸過程中,能量大部分以熱能散失了
B.生產(chǎn)者和植食性動物間存在信息傳遞
C.生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J(cm2·a)
D.圖中C排出的糞便中的能量屬于第三營養(yǎng)級的同化量
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【題目】如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié).下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.吞噬細胞對抗原的識別具有特異性,T細胞能識別抗原
B.在特異性免疫中,吞噬細胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用
C.如圖中T細胞將進行增殖和分化,則圖示屬于細胞免疫
D.如圖中T細胞將呈遞抗原,則圖示屬于體液免疫
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【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,請回答下列問題。
(1)免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和___________,圖中物質(zhì)④是__________,物質(zhì)⑦是__________。
(2)圖中細胞a是__________,細胞b是___________,細胞f是___________。
(3)請描述③作用的過程________________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似,該抗原刺激機體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細胞而導(dǎo)致糖尿病,這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于_____________________。
(5)初次免疫后,當(dāng)相同的抗原再次刺激機體,機體會產(chǎn)生二次免疫。請用箭頭和簡單的文字描述圖中二次免疫的作用過程__________。
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【題目】如圖為一種葉綠素分子(局部)和血紅蛋白分子(局部)的結(jié)構(gòu)簡圖。下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A.兩種物質(zhì)不可能存在于同一種生物的細胞內(nèi)
B.無機鹽分子可參與細胞中重要化合物的組成
C.缺Mg會降低光合作用中光反應(yīng)的速率
D.利用顯微鏡觀察血紅蛋白的結(jié)構(gòu)診斷是否患有鐮刀型細胞貧血癥
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【題目】已知圖中神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽(具有鎮(zhèn)痛作用)。下列判斷不合理的是
A. 痛覺感受器產(chǎn)生的興奮會引發(fā)神經(jīng)元a釋放乙酰膽堿
B. 神經(jīng)元c興奮會釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量減少
C. a與腦啡肽結(jié)合的受體和b與乙酰膽堿結(jié)合的受體不同
D. 兩種遞質(zhì)均引起圖中突觸后膜電位由內(nèi)正外負變?yōu)閮?nèi)負外正
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【題目】如圖是反射弧的模式圖(a~e表示反射弧的組成部分,Ⅰ~Ⅱ表示突觸的組成部分)。下列有關(guān)該反射弧的說法錯誤的是( )
A.該反射弧的傳入神經(jīng)是d,a屬于效應(yīng)器
B.反射過程中興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在突觸處傳遞都是單向的
C.興奮傳遞過程中,Ⅰ上可發(fā)生化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)化
D.若c為脊髓,有些反射會存在大腦皮層對脊髓的控制
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【題目】如圖為某糖尿病犬在注射胰島素后血糖濃度的變化曲線,下列敘述正確的是( )
A.注射胰島素后,細胞攝取利用葡萄糖能力加強
B.b點后肝細胞合成糖原的速度有所減慢
C.b點后甘油三酯的分解加快
D.注射后6h左右血液中胰島素含量最低
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