3.如圖甲、乙均是與酶相關(guān)的圖示,請(qǐng)判斷下列敘述正確的是( 。
A.甲圖中曲線2可表示酶量增加1倍時(shí),酶促反應(yīng)速率的變化
B.甲圖中曲線2可表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C.乙圖中的酶1、酶2都有催化作用,是同一種類的酶
D.乙圖中能量1、能量2的來源和去路都是相同的

分析 1、圖甲是酶促反應(yīng)速率與底物濃度之間的關(guān)系,在一定的濃度范圍內(nèi),隨底物濃度增加,酶促反應(yīng)速率增加,當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定數(shù)值后底物濃度增加,酶促反應(yīng)速率不再增加,此時(shí)的限制因素是酶濃度,提高酶濃度,酶促反應(yīng)速率會(huì)升高;
3、圖乙是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,由ATP→ADP釋放能量,是ATP的水解過程,酶1為ATP水解酶,ADP→ATP是儲(chǔ)能過程,是ATP的合成過程,酶2是ATP合成酶.

解答 解:A、底物足量時(shí),提高酶濃度,酶促反應(yīng)速率會(huì)升高,A正確;
B、甲圖中曲線2可表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,生成物的量是越來越多的,B錯(cuò)誤;
C、乙圖中的酶1是ATP水解酶,酶2是ATP合成酶,不是同一種類的酶,C錯(cuò)誤;
D、乙圖中能量1來自光合作用和呼吸作用,能量2用于各種需能活動(dòng),它們不同,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生解讀題圖獲取信息的能量,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列育種方法與實(shí)例對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A.雜交育種--中國荷斯坦牛B.基因工程--轉(zhuǎn)抗寒基因番茄
C.誘變育種--高產(chǎn)青霉菌D.單倍體育種--“黑農(nóng)5號(hào)”大豆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是( 。
A.水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)
B.哺乳動(dòng)物血鈣含量過高會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C.嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
D.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列如圖所示細(xì)胞為三倍體的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法中,正確的是( 。
A.生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向
B.基因頻率的改變即代表新物種的形成
C.存在地理隔離的種群不一定存在生殖隔離
D.生殖隔離一定要經(jīng)過漫長的地理隔離才能實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程示意圖.下列敘述不正確的是(  )
A.①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí),①③等處的滲透壓會(huì)降低
C.①中含有的成分有血紅蛋白、抗體、水、無機(jī)鹽等
D.無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常.一對(duì)新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家庭中無該患者,請(qǐng)推測這對(duì)夫婦的子女中患病的概率( 。
A.$\frac{1}{12}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.細(xì)胞器F能產(chǎn)生水B.細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂
C.植物細(xì)胞都含有C、E、FD.A、D都是單層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細(xì)胞
B.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
C.將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目將減少,視野變暗
D.大腸桿菌屬原核生物,其細(xì)胞中無染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案