【題目】海帶是我國(guó)北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻，具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會(huì)造成海帶大幅減產(chǎn)。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，在一定濃度的Cu2+溶液中，短時(shí)間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降，這一變化會(huì)對(duì)海帶_________光能產(chǎn)生影響，直接抑制光合作用的_______階段。同時(shí)Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程，使ATP的合成受阻，直接抑制暗反應(yīng)中_____過程。

（2）科研人員定量研究了水體中Cu2+對(duì)海帶光合作用、呼吸作用的影響。

①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中，測(cè)定初始時(shí)瓶?jī)?nèi)溶氧量為M。將瓶口密封置于光下一段時(shí)間后，測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶氧量為N。本實(shí)驗(yàn)用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計(jì)算公式為：（______）/（t×w）×100%（w：海帶濕重；t：反應(yīng)時(shí)間）。在利用同樣裝置研究呼吸作用時(shí)，需要對(duì)裝置進(jìn)行_________處理。

②由圖可知，在Cu2+濃度為1.00mg/L時(shí)，光合放氧率_______呼吸耗氧率，此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為0.50mg/L下的真光合速率。

（3）若想進(jìn)一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對(duì)海帶光合作用及呼吸作用的影響，可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的___________________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息，推測(cè)Cu2+對(duì)_______（填細(xì)胞器名稱）破壞較小。

【答案】吸收 光反應(yīng) C3的還原 N-M 遮光 小于 小于 形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量 線粒體

【解析】

依題文信息可知，由于用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率，所以光照結(jié)束時(shí)溶氧量和光照開始時(shí)溶氧量的差值就是凈光合作用速率，凈光合作用速率和呼吸作用速率之和是總光合作用速率。

光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；

光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。

（1）因?yàn)橐欢舛鹊?/span>Cu2+溶液中使海帶細(xì)胞中葉綠素含下降，葉綠素作用之一是吸收光能，所以海帶吸收光能受到影響，從而直接抑制光合作用的光反應(yīng)階段。

因?yàn)?/span>Cu2+抑制光合電子傳遞過程，ATP的合成受阻，無法為暗反應(yīng)提供能量，所以會(huì)直接抑制暗反應(yīng)中C3的還原。

（2）①由于用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率，所以光照結(jié)束時(shí)溶氧量和光照開始時(shí)溶氧量的差值就是凈光合作用速率，計(jì)算式：N-M/（t×w）×100%；只測(cè)呼吸作用時(shí)，需要對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理，因?yàn)樾枰Ｖ蛊涔夂献饔谩?/span>

②由題圖縱軸數(shù)據(jù)可知，在Cu2+濃度為1.00mg/L 時(shí)，溶氧量的變化為負(fù)值，說明光合放氧率小于呼吸耗氧率；

真光合速率即總光合速率，其等于凈光合速率與呼吸速率之和；識(shí)圖可知，Cu2+濃度為0.50mg/L時(shí)的溶氧量的變化為正值，說明光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度，故Cu2+濃度為1.00mg/L 時(shí)的真光合速率小于Cu2+濃度為0.50mg/L時(shí)的真光合速率。

（3）光合作用在葉綠體內(nèi)，呼吸作用主要在線粒體內(nèi)，二者的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量都會(huì)影響各自的代謝活動(dòng)，所以在電子顯微鏡下應(yīng)觀察相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量；結(jié)合圖片信息，可以發(fā)現(xiàn)Cu2+對(duì)光合作用的影響大于對(duì)呼吸作用的影響，所以對(duì)線粒體的影響較小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常的水稻（雌雄同株）體細(xì)胞染色體數(shù)為2n＝24. 現(xiàn)有一種三體水稻，細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n+1＝25. 如圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配置類型和比例示意圖（A為抗病基因，a為非抗病基因；①～④為四種類型配子）。已知染色體數(shù)異常的配子（如①、③）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用且個(gè)體存活。

請(qǐng)回答：

（1）圖中“？”處的基因是_____，若減數(shù)分裂過程沒有任何類型的變異，且產(chǎn)生的配子均具有正�；钚�。則配子②和④_______（填“可能”或“不可能”）來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞。

（2）現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株，可能是三體植株（假說1）；也可能是如⑤所示由于染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的（假說2）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)捷交配實(shí)驗(yàn)方案（設(shè)假說2中產(chǎn)生的各種配子均能受精且后代均能就存活），探究何種假說成立。（寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，預(yù)期結(jié)果和結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)思路：________________________________________________

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用的部分過程示意圖，圖2是在適宜溫度、光照強(qiáng)度條件下,研究CO2濃度倍增對(duì)干旱條件下水稻幼苗光合特性的影響部分結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

組別

最適光強(qiáng)

凈光合速（μmolCO2/m2·s）

相對(duì)氣孔開度（%）

水分利用效率

A

對(duì)照

大氣CO2濃度

12

100

1.78

B

干旱

7.5

62

1.81

C

對(duì)照

CO2濃度倍增

15

83

3.1

D

干旱

9.5

47

3.25

圖2

(1)圖1中，CO2的受體是_____________，若突然停止CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞內(nèi)3-磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛含量的變化分別為_________________。

(2)卡爾文循環(huán)產(chǎn)物3-磷酸甘油醛大量運(yùn)出葉綠體，卻沒有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來越少，據(jù)圖1推測(cè)，

補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是_____________________。據(jù)研究，夜間卡爾文循環(huán)停止后，葉肉細(xì)胞仍有蔗糖運(yùn)出，其來源最可能是___________________________。

(3)分析圖2數(shù)據(jù)可知，干旱降低凈光合速率的原因是_______________；CO2濃度倍增不僅能提髙凈光合速率，還能通過提高_____________來增強(qiáng)抗旱能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（改編題）下圖是某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程圖解，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈

B. 圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是DNA聚合酶

C. 如果SSU是由n個(gè)氨基酸脫水縮合而成的，則rbcs基因中的堿基對(duì)數(shù)至少為3n

D. 由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程，由此推測(cè)Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞呼吸的基本過程示意圖如下。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸敘述正確的是（ ）

A.階段A為糖酵解，該階段產(chǎn)生的3個(gè)碳原子的化合物為丙酮酸，產(chǎn)生的物質(zhì)④可在細(xì)胞溶膠中與氧結(jié)合生成水

B.階段B為檸檬酸循環(huán)，該過程中一些特殊分子攜帶氫原子進(jìn)入階段C

C.合成物質(zhì)③有關(guān)的酶只存在于線粒體內(nèi)膜上且1個(gè)葡萄糖分子徹底氧化，在線粒體內(nèi)膜上會(huì)產(chǎn)生12個(gè)水分子

D.肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以在肌細(xì)胞內(nèi)再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢，下圖表示灌木叢某階段田鼠的種類數(shù)量變化，下表為該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表（單位為百萬千焦），“?”表示能量暫時(shí)不詳，但可以計(jì)算出來。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

一

2.48×1011

2.0×1011

1.7×1010

2.8×1010

二

3.0×109

4.6×108

6.4×108

1.5×109

三

？

8.0×107

4.0×107

2.3×108

（1）生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是指______和______。

（2）圖中虛線表示______，M點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率______（選填“>0”、“<0”或“=0”）。

（3）第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為______（保留一位小數(shù)點(diǎn)）。

（4）該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的______演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硫化氫（H2S）可通過影響脫落酸的作用效果來影響葉片氣孔的大小，研究者利用擬南芥的野生型植株和突變型植株，在干旱條件下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。

請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）植物體內(nèi)的脫落酸除了誘導(dǎo)氣孔的關(guān)閉外，還具有的生理作用是________。

（2）突變體中H2S含量下降會(huì)使ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉的作用_______（填“減弱”或“增強(qiáng)”），判斷依據(jù)是______________________。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)H2S影響ABA作用效果的機(jī)理是通過影響ABA所作用靶細(xì)胞上_______的合成，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)氣孔開閉的調(diào)控。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)_______型植株抗旱性更強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是種常見的食品添加制。美國(guó)、日本、英國(guó)等國(guó)已研究培育出胡蘿卜素含量高，并且能夠抗蟲害的胡蘿卜新品種，請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù)胡蘿卜素具有________的特點(diǎn)，可以考慮用有機(jī)溶劑萃取胡蘿卜素，其萃取效率主要取決于_________，同時(shí)還受到原料顆粒大小、萃取溫度、時(shí)間等條件影響。

（2）下圖是提取胡蘿卜素過程中常用的裝置圖，圖 A 用于_________過程，在裝置 B 中為什么要避免明火直接加熱？____________。

（3）胡蘿卜素可以用酵母菌的發(fā)酵生產(chǎn)，具有成本低、周期短、菌體無毒不會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)等優(yōu)良特點(diǎn)。

①要獲得高產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌，需要進(jìn)行分離、純化，常用的接種方法有_____________。

②某同學(xué)購(gòu)買到高產(chǎn)胡蘿卜素的干酵母，需要使其__________才能進(jìn)行發(fā)酵過程， 利用酵母應(yīng)用于生產(chǎn)時(shí)多用_________法進(jìn)行固定。

③在進(jìn)行固定化過程中，若使用的海藻酸鈉溶液濃度過高，則會(huì)導(dǎo)致：_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后培養(yǎng)液中離子濃度如圖1所示。水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度增高的原因__________。

（2）將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖2所示，此時(shí)部位①顏色為__________，部位②顏色為__________。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn)，則部位②顏色為__________。

（3）將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d和e組（每組的細(xì)條數(shù)量相等），取上述5組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花細(xì)條的長(zhǎng)度如圖3所示（只考慮水分交換）。使細(xì)浸泡前后長(zhǎng)度保持不變的蔗糖濃度范為__________。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，蔗糖不能進(jìn)入到花細(xì)胞的原因是____________________。

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