【題目】光合作用和有氧呼吸過程中都產(chǎn)生[H],其作用分別是( 。
A.都是還原CO2
B.都是還原O2
C.前者還原O2 , 后者還原C3
D.前者還原C3 , 后者還原O2
【答案】D
【解析】解:①根據(jù)暗反應(yīng)階段:三碳化合物的還原:2C3 (CH2O)+C5+H2O,說明光合作用產(chǎn)生的[H]用來還原C3;②根據(jù)有氧呼吸第三階段:24[H]+6O2 12H2O+大量能量(34ATP),說明呼吸作用產(chǎn)生的[H]用來還原O2 . 故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí),掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為普通小麥(6n=42,記為 42E)與長穗偃麥草(2n=14,記為14M)雜交育種過程,其中長穗偃麥草的某 條染色體含有抗蟲基因。在減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會(huì)的染色體組的染色體是隨機(jī)移向細(xì)胞兩極。下列選項(xiàng)中正確的 是( )
A. 普通小麥和長穗偃麥草的每個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)分別為6、7
B. ①過程只有通過秋水仙素誘導(dǎo)萌發(fā)的種子和幼苗才能實(shí)現(xiàn)
C. ③過程利用輻射誘發(fā)染色體易位和數(shù)目變異后實(shí)現(xiàn)
D. 丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為3M 或4M
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的基因表達(dá)的敘述,不正確的是
A. 乳酸菌的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在時(shí)間和空間上是分不開的
B. 衰老細(xì)胞和處于分裂期的細(xì)胞的核基因難以復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的勸能之一是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D. DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA—條鏈為模板,翻譯則是以DNA另一條鏈為模板
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )
A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中心法則描述了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律.下列不屬于中心法則內(nèi)容的是( )
A.DNA復(fù)制
B.轉(zhuǎn)錄
C.蛋白質(zhì)復(fù)制
D.翻譯
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對其進(jìn)行了治理。
(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示。調(diào)查植物種群密度常用的方法是________。
(2)圖中,O→a,物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的__________________;b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受________;c點(diǎn)后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2016 年 9 月,美國紐約新希望生殖中心(New Hope Fertility Center)的生殖內(nèi)分泌學(xué)家張進(jìn)(John Zhang) 及其團(tuán)隊(duì)正式宣布,世界上首例“三親嬰兒”于 2016 年 4 月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育技術(shù)路線如下;卮鹣铝袉栴}:
(1)三親嬰兒培育技術(shù)中,過程 A 使用的技術(shù)是,由“受精卵→三親嬰兒”過程中,應(yīng)用了胚 胎 工 程 中 的 早 期 胚 胎 培 養(yǎng) 和 胚 胎 移 植 , 在 此 過 程 中 移 植 后 的 胚 胎 能 在 受 體 內(nèi) 存 活 的 原 因 是 。
(2) 利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免填“捐獻(xiàn)者”、“母親”或“父親”)填 “常染色體上”、“性染色體上”或“線粒體中”)有缺陷的基因傳遞給孩子。
(3)若要鑒定三親嬰兒的性別,可在早期胚胎階段通過胚胎分割技術(shù)獲取胞,提取 DNA,再利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增,最后進(jìn)行基因檢測性別鑒定。下列關(guān)于“DNA 的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是
A. 人血液中的紅細(xì)胞可作為提取 DNA 的材料
B. DNA 在 0.14 mol/L 的 NaCl 溶液中溶解度最大
C. 加入冷卻的酒精后要用玻璃棒快速的攪拌
D. DNA 溶液中加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán)
(4)體細(xì)胞克隆動(dòng)物多莉羊也有三親:它的“基因母親”是芬蘭多塞特白面母綿羊(A);科學(xué)家取這頭綿羊的 乳腺細(xì)胞,將其細(xì)胞核移植到“借卵母親”——剔除細(xì)胞核的蘇格蘭黑臉羊(B)的卵子中,使之融合、分 裂、發(fā)育成胚胎;然后移植到“代孕母親”(C)的子宮內(nèi)發(fā)育形成多莉。三親嬰兒與多莉羊在核遺傳物質(zhì) 的來源上分別是、。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是( 。
選項(xiàng) | 取樣時(shí)間 | 檢測試劑 | 檢測結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍(lán)色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有人將歐洲家兔帶到某小島上,若干年之后,這些兔子的后代不能與歐洲家兔雜交產(chǎn)生后代。下列敘述不正確的是
A.地理環(huán)境決定了兩個(gè)種群的變異方向
B.不同的環(huán)境對這兩個(gè)種群的變異進(jìn)行了定向選擇
C.兩個(gè)種群的兔子已成為不同的物種
D.隔離是形成新物種的必要條件
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