【題目】某科學家以豌豆植株為材料,探究生長素(IAA)對植物側(cè)芽生長的影響。實驗處理過程及側(cè)芽長度結(jié)果如下圖1。請回答下列問題:

1IAA在植物體內(nèi)含量________,在幼嫩枝條中其運輸方向只能是_________________,具有該特點的運輸方式稱為___________運輸。

2)實驗中,去頂芽后32 h時Ⅰ組和組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是______________________________________________________。該結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用的_____性。

3)由圖知,去頂芽后8 h組和組側(cè)芽附近的IAA濃度關系為:_________(大于/小于/等于)Ⅲ組,在此之前,組側(cè)芽中的IAA對側(cè)芽的作用是____________

【答案】很少 從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端 極性 Ⅰ組中頂芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)絺?cè)芽附近,組中涂抹的IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近,高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長 兩重 等于 促進生長

【解析】

IAA是植物細胞之間傳遞信息的分子,頂芽合成的IAA通過主動運輸方式極性運輸向下運輸至伸長區(qū)部位發(fā)揮作用。生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。能夠體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實例有頂端優(yōu)勢和根的向地性。據(jù)此分析作答。

1)植物激素具有微量、高效的特征,所以在植物體內(nèi)含量很少,在幼嫩枝條中其運輸方向是從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端進行極性運輸。

2)據(jù)圖分析可知,組中頂芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)絺?cè)芽附近,組中涂抹的IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近,高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長,此結(jié)果體現(xiàn)了生長素生理作用具有兩重性。

3)綜合圖示數(shù)據(jù)推測,去頂8h組和組側(cè)芽附近的IAA濃度相等,在此之前,組側(cè)芽中的IAA對側(cè)芽具有促進生長作用。

練習冊系列答案
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A.該病毒S蛋白與人ACE2蛋白相互作用突破人體第二道防線

B.人體內(nèi)只有呼吸道上皮細胞含有ACE2蛋白的相關基因

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B.向?qū)?/span>RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C.向?qū)?/span>RNA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

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A.正常幼苗左側(cè)的生長素濃度比另一側(cè)低

B.水楊酸和乙烯前體可能會影響生長素的分布

C.水楊酸和乙烯前體對彎鉤形成具有拮抗作用

D.正常幼苗頂端的彎曲體現(xiàn)了植物的向光性

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【題目】下圖為人體體液的物質(zhì)交換示意圖,、、代表不同的體液,請回答下列問題:

1)請標出圖中數(shù)字代表的體液:____________,②__________,___________;其中占體液比重最大的是_______。

2和④成分中最主要的區(qū)別在于___________的含量,對④的滲透壓影響最大的2種離子是____________,用箭頭表示②③之間物質(zhì)交換方向:②____。

3)圖中毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是____________,請用細胞名稱、體液名稱和箭頭表示胰島素從產(chǎn)生到發(fā)揮作用的運輸過程:________________________________________________。

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【題目】基因工程的基本操作步驟如下圖所示,其中甲、乙、丙表示結(jié)構,①表示過程。下列相關敘述正確的是

A. 甲、乙分別表示含有抗性基因的質(zhì)粒、受體細胞

B. ①過程表示用有抗生素的培養(yǎng)基篩選含目的基因的受體細胞

C. 丙可以是單細胞、器官、植物或動物等

D. 若要使丙表達人的蛋白質(zhì),則乙是能分裂的人體細胞

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【題目】下圖表示兩個神經(jīng)元的結(jié)構關系。相關敘述錯誤的是(

A.a處通過神經(jīng)沖動的形式傳導興奮B.c處通過神經(jīng)遞質(zhì)與受體相結(jié)合傳遞興奮

C.刺激b處可在a處測到膜電位的變化D.刺激d處可在a處測到膜電位的變化

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【題目】在適宜的溫度條件,在下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母),如下圖所示的四個裝置中,其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是(  )

A. B. C. D.

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