【題目】如圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是

A.通過抑制DNA的復制，抑制細胞分裂

B.通過促進DNA的復制，促進細胞分裂

C.通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂

D.通過促進著絲粒分裂，促進細胞分裂

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和柱形圖分析可知：對比正常培養(yǎng)和藥物處理知，藥物處理后DNA含量為2n的細胞數(shù)量減少，而DNA含量為4n的細胞數(shù)量增加，由此推知該藥物可能通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂。

A、若該藥物通過抑制DNA的復制抑制細胞分裂細胞，則DNA含量為2n的細胞數(shù)目會增加，這與題圖不符，A錯誤；
B、若該藥物通過促進DNA的復制促進細胞分裂，則該藥物處理后的結(jié)果應(yīng)該與處理前相同，B錯誤；
C、該藥物若能通過抑制紡錘體的形成而抑制細胞分裂，則會導致細胞中DNA含量為4n的細胞數(shù)目增加，與題圖相符，C正確；
D、若該藥物通過促進著絲點分裂促進細胞分裂，則該藥物處理后的結(jié)果應(yīng)該與處理前相同，D錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是中心法則示意圖，各個數(shù)字代表不同的過程有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程1以核糖核苷酸為主要原料

B.在人體成熟紅細胞中只能發(fā)生過程1、過程2和過程5

C.過程3和過程4只發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

D.過程5和過程3分別表示翻譯和逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B. 甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

C. 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

D. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物的光合作用依賴光合色素。不同環(huán)境條件下,葉綠素a和葉綠素b之間可以相互轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化稱為“葉綠素循環(huán)”。研究發(fā)現(xiàn),在適當遮光條件下，葉綠素a/葉綠素b的值會降低,以適應(yīng)環(huán)境。下圖是①②兩種葉綠素的吸收光譜。下列關(guān)于葉綠素的敘述,正確的是

A.圖中①和②主要分布在葉綠體的內(nèi)膜上

B.利用紙層析法分離色素時，②應(yīng)位于濾紙條的最下端

C.植物葉片呈現(xiàn)綠色是由于①②主要吸收綠光

D.弱光下①的相對含量增高有利于植物對弱光的利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組研究小麥的籽粒顏色的遺傳時發(fā)現(xiàn)如圖所示情況(設(shè)相關(guān)基因為A、a,B、b,C、c……),結(jié)合圖示結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是

A.因為F2發(fā)生性狀分離,所以F1一定是雜合子,親本最可能是純合子

B.小麥籽粒顏色的遺傳可能由分別位于3對同源染色體上的3對基因控制

C.據(jù)圖分析,第Ⅱ組的F2紅粒中,純合個體的基因型有7種

D.第Ⅲ組F1的基因組成可能為AaBbCc,其測交后代中純合體占1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由非同源染色體上的兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示，下列敘述錯誤的是

A. 甜豌豆的花色遺傳說明某些生物性狀是由兩對或多對等位基因共同控制的

B. AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為9：7

C. AaBb的紫花甜豌豆的測交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為3∶1

D. 甜豌豆控制花色基因的遺傳符合基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同花植物中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：

（1）親代P的紅果植株與黃果植株雜交的操作過程為：去雄→套袋→_______→再套袋。去雄的個體做______（填父本或母本）。

（2）紅果、黃果中顯性性狀是______。

（3）F1紅果的基因型是______，F2代中紅果所占比例為____________。

（4）將F2中的紅果植株與X植株進行雜交，后代的性狀分離比為_________。

（5）對F1中的一株紅果植株用某種試劑處理，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力，將這種處理后的紅果植株自交，后代中能夠穩(wěn)定遺傳的紅果植株所占比例為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中甲代表漿細胞和記憶細胞進行細胞免疫

B. 若乙表示垂體，對其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素

C. 丙可能是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，以主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)絻?nèi)環(huán)境

D. 信息分子可以通過靶細胞上的受體影響細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩圖表示的兩種運輸方式?jīng)]有共同點

B.物質(zhì)利用甲圖方式由膜外運輸?shù)侥?nèi)一定消耗氧氣

C.圖乙所示細胞可能是哺乳動物成熟的紅細胞，此圖表示葡萄糖的跨膜運輸方式

D.腸道吸收乳汁中免疫球蛋白的過程可用圖乙的跨膜運輸方式表示

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