19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作過程的說法,正確的是(  )
A.可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定過程都需要有水浴加熱過程
B.分離葉綠體中的色素可知,葉綠素b和胡蘿卜素在層析液中的溶解度差異最大
C.采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤小動物類群的豐富度
D.利用乳酸菌制作酸奶需要先通氣后密封,有利于乳酸菌的繁殖,并利于乳酸發(fā)酵

分析 1、(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
2、色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來.
3、樣方法適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等.
標(biāo)志重捕法的適用范圍:活動能力強(qiáng)和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物.
4、乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸,酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸.

解答 解:A、蛋白質(zhì)鑒定過程中不需要水浴加熱,A錯誤;
B、分離葉綠體中的色素可知,最上面是胡蘿卜素,最下面是葉綠素b,因此葉綠素b和胡蘿卜素在層析液中的溶解度差異最大,B正確;
C、土壤小動物類群的豐富度的調(diào)查一般采用取樣器取樣法,C錯誤;
D、乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸,因此利用乳酸菌制作酸奶只能密封,有利于乳酸發(fā)酵,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了生物組織中有機(jī)物的鑒定、色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、種群密度的調(diào)查以及微生物發(fā)酵的有關(guān)知識,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將紫色洋蔥鱗葉外表皮浸潤在一定濃度的KNO3溶液中,觀察到細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.KNO3溶液的初始滲透壓大于洋蔥細(xì)胞液的初始滲透壓
B.質(zhì)壁分離時,失水導(dǎo)致洋蔥細(xì)胞液的滲透壓逐漸增大,從而引起自動復(fù)原
C.整個過程中水分子在原生質(zhì)層兩側(cè)雙向運(yùn)動
D.整個過程體現(xiàn)了生物膜的流動性和選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列活動中不需要大腦皮層參與的是(  )
A.思維B.條件反射C.非條件反射D.感覺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是( 。
A.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎
B.誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
C.采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用
D.卵子是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)研究表明:長期的精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞的活性下降,對病毒和真菌感染的抵抗以及對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力均降低,同時還間接影響機(jī)體對抗體的產(chǎn)生.甲圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,乙圖是神經(jīng)、激素、免疫三大調(diào)節(jié)的相互作用圖.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)從反射弧的組成上看,圖甲中的腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器.
(2)下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷:當(dāng)激素a的分泌量上升時,會使激素c的分泌量上升;但正常人體內(nèi)激素c濃度通常不會持續(xù)過高,其原因是反饋調(diào)節(jié)(或負(fù)反饋)機(jī)制的作用.
(3)正常細(xì)胞癌化為腫瘤細(xì)胞的變異類型屬于基因突變,人體清除腫瘤細(xì)胞主要是通過細(xì)胞免疫完成的.
(4)據(jù)圖乙可知,一方面,免疫細(xì)胞能接受神經(jīng)和激素的調(diào)控,是因?yàn)槊庖呒?xì)胞的細(xì)胞膜上
有神經(jīng)遞質(zhì)和激素的受體.另一方面,免疫細(xì)胞通過在免疫反應(yīng)時釋放到內(nèi)環(huán)境中的“免疫活性物質(zhì)”也可調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞的功能,此調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié)).
(5)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻,導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某地大氣污染的主要污染物為粉塵,為研究大氣污染對大棚中某種作物光合速率的影響,測量了不同空氣質(zhì)量級別下對棚溫、有效輻射、光合速率的影響,結(jié)果如下表.還研究了不同空氣質(zhì)量級別下,增加大棚C02濃度和使用生長調(diào)節(jié)劑CPPU 對光合速率影響實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖.請回答:
空氣質(zhì)量級別棚溫
棚溫
光合有效輻射
 μE•m-2•s-1
光合速率
μmol•m2•s-1
二級25.627.399420.11
三級23.426.178518.72
四級23.426.142817.41
五級22.224.642810.10
說明:該作物光合作用的最適溫度為24.5℃:空氣質(zhì)量級別越高,污染越嚴(yán)重:有效輻射是指被綠色植物吸收的太陽輻射能.
(1)光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物是02、NADPH、ATP.使用CPPU后作物的葉綠素含量明顯增加,葉綠素主要吸收可見光中的紅光和藍(lán)紫光.
(2)當(dāng)空氣質(zhì)量由二級變?yōu)槿墪r,作物光合速率下降的主要因素是有效輻射下降.
(3)當(dāng)空氣質(zhì)量由四級變?yōu)槲寮墪r,增加C02濃度和使用CPPU對光合速率的增加效應(yīng)變?nèi),其原因是此時光合作用的首要限制因素是光強(qiáng)度.
(4)其他研究發(fā)現(xiàn),CPPU還能用于無籽葡萄的生產(chǎn),生產(chǎn)無籽葡萄常用的植物激素是生長素.
(5)根據(jù)上述研究,在大田栽培該作物時可采用施用CPPU田間措施進(jìn)行增產(chǎn)(只要求填1項(xiàng)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.易化擴(kuò)散需要細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助.圖甲、乙分別表示載體蛋白和通道蛋白參與的兩種易化擴(kuò)散方式.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
B.圖甲中載體蛋白的形狀改變不需要由ATP提供能量
C.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過程可涉及圖乙所示方式
D.細(xì)胞膜上的某些受體可以作為圖乙所示的通道蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.研究發(fā)現(xiàn),F(xiàn)OXP3是決定某些T淋巴細(xì)胞分化及功能的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)錄調(diào)控蛋白,對它的深入研究有助于免疫相關(guān)疾。ㄈ绨┌Y、器官移植)的治療.下列有關(guān)說法正確的是( 。
①FOXP3可能在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用    
②控制FOXP3合成的基因只存在某些T淋巴細(xì)胞中
③T淋巴細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)將發(fā)生改變    
④T淋巴細(xì)胞分化成的效應(yīng)T細(xì)胞的導(dǎo)致癌細(xì)胞裂解.
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人們對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,在哪些方面存在著爭論( 。
①轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問題
②被轉(zhuǎn)移的基因不少是異種基因
③轉(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全
④轉(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問題
⑤科學(xué)家對基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限.
A.①②⑤B.①③④C.③④⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案