【題目】高中生物學(xué)教材中多次以“骨架”或“支架”表述相關(guān)知識(shí)。下列有關(guān)生物學(xué)中“骨架”或“支架”的描述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

C. DNA分子以堿基對(duì)為基本骨架

D. 生物有機(jī)大分子以碳鏈為骨架

【答案】C

【解析】細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，A正確；細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，B正確；DNA分子以磷酸和脫氧核糖為基本骨架，C錯(cuò)誤；生物有機(jī)大分子以碳鏈為骨架，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（ ）

①孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律

②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”

③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A．①假說(shuō)—演繹法 ②假說(shuō)—演繹法 ③類(lèi)比推理法

B．①假說(shuō)—演繹法 ②類(lèi)比推理法 ③類(lèi)比推理法

C．①假說(shuō)—演繹法 ②類(lèi)比推理法 ③假說(shuō)—演繹法

D．①類(lèi)比推理法 ②假說(shuō)—演繹法 ③類(lèi)比推理法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有若干未交配過(guò)的四種果蠅（甲、乙、丙、丁），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），體色有灰體（E）和黑體 （e），兩對(duì)基因分布情況如圖所示。下列敘述正確的是

A．丙果蠅的變異來(lái)源為交叉互換

B．乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為BE和bE

C．若乙與丁雜交，后代中灰體雄果蠅的比例為1/2

D．若想在F1中獲得基因型為BbEe的比例最高，選用的親本雜交組合有甲和乙、甲和丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列轉(zhuǎn)錄簡(jiǎn)式中有脫氧核苷酸

DNA：--A--T--G--C--，

RNA：-U--A--C--G—

A．4種 B．5種 C．3種 D．8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝌蚪在發(fā)育成蛙的過(guò)程中，尾巴會(huì)自行消失；隨著個(gè)體的不斷長(zhǎng)大，其體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷地加速合成。與這些生理過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有

A. 溶酶體；核糖體和線粒體 B. 高爾基體；核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 高爾基體；線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體；高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，正確的是

A．普通光學(xué)顯微鏡觀察時(shí)都需要染色

B．ATP和[H]的合成都在基質(zhì)中完成

C．外膜的蛋白質(zhì)含量都高于內(nèi)膜

D．都含有DNA、核糖體和雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草的小葉受到外力觸碰會(huì)立即閉合，這個(gè)過(guò)程

A. 是反射，是對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) B. 是反射，具有一定的規(guī)律性

C. 不是反射，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的參與 D. 不是反射，只有人有反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．單倍體都不可育，二倍體都可育

B．一個(gè)染色體組中可能不含性染色體

C．基因重組發(fā)生在配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程中

D．遺傳病都能通過(guò)顯微觀察進(jìn)行診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，可能存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有（ ）

①染色體 ②中心體 ③紡錘體 ④核糖體

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案