【題目】如圖表示20℃時玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，對于曲線的下列說法中，不正確的是（ ）
A.b點位置會隨環(huán)境溫度的升高而移動
B.a點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C.當(dāng)植物缺Mg時，b點右移
D.若溫度升高到25℃，則C點對應(yīng)的光照照強(qiáng)度將會右移

【答案】B
【解析】解：A、圖中b點時達(dá)到光補(bǔ)償點，即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用，當(dāng)環(huán)境溫度升高時，光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均會發(fā)生改變，因此b點位置會移動，A正確； B、a點光照強(qiáng)度為0，此時葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，因此該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，B錯誤；
C、Mg是合成葉綠素的組成元素，當(dāng)植物缺Mg時，葉綠素合成減少，光合作用減弱，而呼吸作用強(qiáng)度不變，因此b點右移，C正確；
D、若溫度由20℃升高到25℃，植物光合作用強(qiáng)度會提高，因此光飽和點需要的光照強(qiáng)度增強(qiáng)，即C點對應(yīng)的光照照強(qiáng)度將會右移，D正確．
故選：B．
【考點精析】通過靈活運用影響光合作用的內(nèi)外部因素，掌握光照強(qiáng)度：在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快，超過光飽合點，光合速率反而會下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達(dá)到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質(zhì)元素和水即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的由39個氨基酸形成的某鏈狀多肽中含有4個丙氨酸，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸，得到4條長短不等的多肽．下列有關(guān)該過程的敘述，錯誤的是（ ）
A.4條多肽的氨基至少有4個
B.4條多肽的肽鍵共有30個
C.多肽中的氮主要存在于肽鍵
D.4條多肽重新連接起來需要脫去3分子水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞中有關(guān)化合物組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A. DNA是遺傳物質(zhì)

B. tRNA分子中只含有三個堿基

C. 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

D. C、H、0、N是組成酶所必需的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

選項

現(xiàn)象

結(jié)論

甲裝置

乙裝置

A

液滴左移

液滴不動

只進(jìn)行有氧呼吸

B

液滴不動

液滴右移

只進(jìn)行無氧呼吸

C

液滴不動

液滴不動

只進(jìn)行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既只進(jìn)行有氧呼吸，
又只進(jìn)行無氧呼吸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答

⑴圖中結(jié)構(gòu)A是_______細(xì)胞，B是_______細(xì)胞，判斷理由是_____________________________。

⑵提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]__________，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行______________的主要場所。

⑶結(jié)構(gòu)7為__________，它是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。

⑷B結(jié)構(gòu)中被稱為“養(yǎng)料制造車間”的是[ ]______________。

⑸圖中4所指的是_______，它是細(xì)胞合成_______的場所 。

⑹圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________（填編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為細(xì)胞．
（2）結(jié)構(gòu)5為 ， 在動物細(xì)胞中的功能為 ， 在植物細(xì)胞有絲分裂時，與形成有關(guān)．
（3）甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比血漿中的高，這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過的方式．與吸收碘有關(guān)的細(xì)胞器是[]和[] ．
（4）非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[]的生理活動后，才能進(jìn)入生物界．CO2主要由圖中的[]釋放，所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴(kuò)散到[]處被利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答下列問題：

⑴該化合物中有_____個氨基和_____個羧基。

⑵該化合物由______種氨基酸構(gòu)成，形成這種不同氨基酸的基團(tuán)編號是_______。

⑶該化合物是由______個氨基酸失去_______個分子的水而形成的，這種反應(yīng)稱_________ 。

⑷該化合物中有______個肽鍵，編號是_______，該化合物屬于________。

⑸該化合物水解時被破壞的是_____鍵。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化的相互關(guān)系．下列描述正確的是（ ）
A.甲與乙、乙與丙為捕食關(guān)系
B.甲與乙、乙與丙是競爭關(guān)系
C.甲為生產(chǎn)者、乙為初級消費者
D.甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞既不需要載體也不消耗能量的是

A. 氨基酸 B. Na+ C. 葡萄糖 D. O2

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同步練習(xí)冊答案