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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:選擇題
對(duì)某地區(qū)某種植物的甲和乙兩種性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行調(diào)查。下列方法及其結(jié)論正確的有( )。
A.采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例,即可推斷基因型比例
B.觀察這兩種性狀的個(gè)體自交子代,如果其中一種性狀的子代出現(xiàn)另一種性狀,即可推斷甲乙性狀由一對(duì)等位基因控制以及顯隱性關(guān)系
C.在進(jìn)行了B項(xiàng)工作后,再收集一定數(shù)量顯性個(gè)體在實(shí)驗(yàn)田中栽種,以統(tǒng)計(jì)其性狀分離比例,即可比較準(zhǔn)確推斷雜合子比例
D.如果發(fā)現(xiàn)甲性狀個(gè)體的頻率高于乙性狀,即可判斷該環(huán)境條件下,甲性狀比乙性狀更有利于個(gè)體的生存
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:選擇題
調(diào)查某種植物的甲乙兩種性狀的頻率,先采用樣方法統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)甲性狀占65%,余者為乙性狀。再分別取兩性狀足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)約65%乙性狀的子代產(chǎn)生甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論不正確的是( )。
A.控制甲性狀的基因與控制乙性狀的基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置上
B.子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
C.控制甲性狀的基因頻率遠(yuǎn)高于控制乙性狀的基因頻率,證明甲性狀競(jìng)爭(zhēng)力高于乙性狀D.該種群雜合子約占23%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
調(diào)查某種植物的甲乙兩種性狀的頻率,先采用樣方法統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)甲性狀占65%,余者為乙性狀。再分別取兩性狀足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)約65%乙性狀的子代產(chǎn)生甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論不正確的是( )。
A.控制甲性狀的基因與控制乙性狀的基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置上
B.子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
C.控制甲性狀的基因頻率遠(yuǎn)高于控制乙性狀的基因頻率,證明甲性狀競(jìng)爭(zhēng)力高于乙性狀D.該種群雜合子約占23%
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:單選題
調(diào)查某種植物的甲乙兩種性狀的頻率,先采用樣方法統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)甲性狀占65%,余者為乙性狀。再分別取兩性狀足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)約65%乙性狀的子代產(chǎn)生甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論不正確的是( )。
A.控制甲性狀的基因與控制乙性狀的基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置上 | |
B.子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象 | |
C.控制甲性狀的基因頻率遠(yuǎn)高于控制乙性狀的基因頻率,證明甲性狀競(jìng)爭(zhēng)力高于乙性狀 | D.該種群雜合子約占23% |
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