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【題目】對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察，結果如圖所示，有關假設和推論正確的是( )

A．若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段，則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段

C．若圖乙表示減數分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D．若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞，則c組細胞中可能出現(xiàn)四分體

【答案】C

【解析】根據圖甲細胞呈方形，可判斷該細胞為植物細胞。細胞中染色體向兩極移動，代表后期圖像，下一時期為末期，細胞中央將出現(xiàn)細胞板，A項錯誤；圖乙中含有染色單體，說明著絲點未分裂，B項錯誤；減數第一次分裂過程中姐妹染色單體不分離，C項正確；四分體時期染色體數目不加倍，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)。假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關說法正確的是

A. BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱

B. CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的

C. FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱

D. H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖所示�，F(xiàn)將相同長度的莖段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為a cm，從圖中可知其對應的生長素濃度分別為4μmol·L-1和16μmol·L-1。為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，再取相同切段浸入其中，測得其生長量為b cm。下列有關分析正確的是 （ ）

A. 若a＞b，則待測溶液的濃度為16μmol·L-1

B. 若a＜b，則待測溶液的濃度為4μmol·L-1

C. 生長素通過促進細胞的分裂來促進幼苗切段的生長

D. 當生長素溶液的濃度大于18μmol·L-1時，離體的莖段生長量可能小于d cm

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示番茄葉肉細胞內兩個重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置。請回答下列問題：

(1)圖1中，④過程進行的場所是 。①—④過程中，能為該細胞合成蛋白質供能的過程是 。

(2)將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜(零點開始)小室內植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線。觀察裝置中液滴的位置，c點時刻的液滴位于起始位置的 側，液滴移到最右點是在一天中的 點。在12點之后的下午某時間段內，記錄液滴的移動，獲得以下數據：

每隔20分鐘記錄一次刻度數據

……

25

27

31

37

……

該組實驗數據是在圖3所示曲線的 段獲得的。如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設置對照實驗 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示：

（1）此果蠅體內共有___________個染色體組，1號和2號染色

體__________________（是/否）是一對同源染色體。

（2）果蠅M產生配子時（不考慮交叉互換），最多可產生__________種基因型的配子。若只考慮眼色,果蠅M與基因型為_____________的個體雜交，子代的雄果蠅全是白眼，雌蠅全是紅眼性狀。

（3）果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交，產生子代中出現(xiàn)基因型為XeYY個體。推測原因是__________________________________。

（4）有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因，它能引起某種基因型的個體死亡．從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體．導致上述結果的致死基因位于______染色體上．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—個雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤占全部堿基的23.8%。則該DNA分子中A+C的含量占

A. 47.6% B. 50% C. 23.8% D. 52.4%

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【題目】下圖是人體胰島素分泌調節(jié)及發(fā)揮生理作用的示意圖。請據圖回答：

（1）人進餐后，食物刺激消化管牽張感受器產生的興奮傳到A處時，細胞膜內外的離子流動主要趨勢是 。如果將記錄儀的C．D兩電極均置于膜外，觀察記錄C．D兩電極之間的電流表偏轉情況（次數及方向）應該為

（2）興奮在神經元之間的 （傳導、傳遞）需要經過B結構完成。

（3）胰島素是由 分泌的，它與受體結合后產生的生理效應是促進組織細胞 葡萄糖，從而降低血糖濃度。

（4）關于胰島素分泌及其調節(jié)，下列敘述正確的是（ ）

A．既有神經調節(jié)又有體液調節(jié)

B．存在反饋調節(jié)

C．血糖也參與胰島素分泌的調節(jié)

D．胰島素的合成、分泌過程依次經過的具膜細胞器為核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜

（5）某糖尿病患者血液中的胰島素水平正常，其患病原因是體內抗體破壞了胰島素受體，說明該病人還患有 疾病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學家發(fā)現(xiàn)小白鼠劇烈運動時，神經支配同側肢體屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協(xié)調進行。檢測可知劇烈運動還使小鼠心跳呼吸加快，血壓和血糖也會隨之升高右圖表示傳人神經纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質，引起伸肌運動神經元興奮和屈肌運動元抑制的機理。分析并回答相關問題：

（1）小白鼠的呼吸中樞位于_______．

（2）劇烈運動使下丘腦支配的相關腺體分泌較多的______（填一種即可）激素，致使血糖升高。整個活動過程中小白鼠生命活動的調節(jié)方式是______．

（3）當小白鼠運動時，傳人神經元釋放興奮性神經遞質，使伸肌運動神經元興奮，與此同時，使抑制性中間神經元______（填“興奮”或抑制），后者再釋放_____（填“興奮”或“抑制”）性神經遞質，使屈肌運動神經元抑制，此時，屈肌運動神經元神經纖維膜上電位_____（填“有”或“無”）電位轉換。

（4）神經遞質一旦發(fā)揮作用，一般要立即被遞質解酶水解，若某藥物能特異性抑制圖中遞質水解酶的活性，則造成的結果是伸肌持續(xù)收縮，屈肌_________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境分別是（ ）

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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