下面是長頸鹿進化過程的解釋要點,按達爾文自然選擇學(xué)說解釋的正確順序( )
①祖先生活在缺草的環(huán)境中
②祖先存在著個體的差異,有的個體頸、前肢較長而有的較短
③為了吃到高處的樹葉而促進頸和前肢逐漸變長
④只有長頸鹿和長肢的個體能吃到高處的樹葉而得以生存繁殖,而頸、前肢較短的個體因吃不到食物而遭淘汰
⑤獲得性的頸和前肢變長可遺傳
⑥代代選擇以漫長年代進化而來
⑦經(jīng)過許多年代的用進廢退而發(fā)展進化的結(jié)果
A.①→③→⑤→⑦
B.①→②→⑤→⑦
C.①→②→④→⑥
D.①→③→⑤→⑥
C
【解析】
試題分析:生物界普遍存在變異,古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會更小,經(jīng)過許多代以后,前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿.因此長頸鹿的長頸和高前肢的形成就是長期自然選擇的結(jié)果.為吃到高處樹葉不斷伸長頸子形成的變異是環(huán)境因素形成,長頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進行的.綜上所述,C符合達爾文自然選擇學(xué)說。
考點:達爾文和自然選擇學(xué)說。意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:013
下面是長頸鹿進化過程的解釋要點,按達爾文自然選擇學(xué)說解釋的正確順序是
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①
祖先生活在缺草的環(huán)境中
②
祖先存在著個體的差異,有的個體頸、前肢較長而有的較短
③
為了吃到高處的樹葉而促進頸和前肢逐漸變長
④ 只有長頸和長肢的個體能吃到高處的樹葉而得以生存繁殖,而頸、前
肢較
⑤
獲得性的頸和前肢變長可遺傳
⑥
代代選擇以漫長的年代進化而來
⑦
經(jīng)過許多年代的用進廢退而發(fā)展進化的結(jié)果
A.
①
③
⑤ ⑦
B.
①
②
⑤
⑦
C.
①
②
④
⑥
D.
①
③
⑤
⑥
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟寧任城一中高一9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是長頸鹿進化過程的解釋要點,按達爾文自然選擇學(xué)說解釋的正確順序 ( )
A.①→③→⑤→⑦
B.①→②→⑤→⑦
C.①→②→④→⑥
D.①→③→⑤→⑥
①祖先生活在缺草的環(huán)境中
②祖先存在著個體的差異,有的個體頸、前肢較長而有的較短
③為了吃到高處的樹葉而促進頸和前肢逐漸變長
④只有長頸鹿和長肢的個體能吃到高處的樹葉而得以生存繁殖,而頸、前肢較短的個體因吃不到食物而遭淘汰
⑤獲得性的頸和前肢變長可遺傳
⑥代代選擇以漫長年代進化而來
⑦經(jīng)過許多年代的用進廢退而發(fā)展進化的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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