【題目】精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是( )
A.一定濃度的肝素 B.一定濃度的ATP
C.一定濃度的葡萄糖 D.一定濃度的血清
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】半乳糖血癥是一種基因突變導(dǎo)致的遺傳疾病,下圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑。當(dāng)相關(guān)基因雜合時(shí)對應(yīng)的酶活性約為正常人的1/2,致病基因純合時(shí)相應(yīng)酶活性顯著降低。下列說法正確的是
A.半乳糖血癥與白化病體現(xiàn)的基因?qū)π誀畹目刂品绞讲煌?/span>
B.顯微鏡觀察1、9、17號染色體結(jié)構(gòu)可確定胎兒是否患病
C.三種致病基因不能表達(dá)是半乳糖代謝障礙的直接原因
D.葡萄糖一定會參與圖中①、②、③中的某個(gè)反應(yīng)過程
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【題目】DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有
A. 特定的堿基種類 B. 特定的核苷酸種類
C. 特定的核苷酸數(shù)目 D. 特定的核苷酸排列順序
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系,錯(cuò)誤的是( )
A. 大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C. 生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D. 調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A.X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列
B.據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病
C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病
D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生
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【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育。缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖)。若以該植株為父本,測交后代中,部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋中,最合理的是( )
A.減數(shù)第一次分裂的間期,在進(jìn)行DNA分子復(fù)制時(shí),染色單體1或2上的基因b突變?yōu)榛駼
B.減數(shù)第二次分裂時(shí),非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生自由組合
C.減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生交叉互換
D.減數(shù)第二次分裂時(shí),著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體1與2或3與4之間彼此分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的個(gè)體自交,后代基因型與親本基因型完全相同的個(gè)體所占比例為
A. l/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 9/16
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【題目】在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異類型。圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲、乙、丙、丁都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性
B.甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)
C.甲、乙、丁三圖中的變異只會出現(xiàn)在有絲分裂過程中
D.乙、丙兩圖中的變異只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺細(xì)胞的敘述中,正確的是( )
A.內(nèi)分泌腺細(xì)胞不可能是激素的受體細(xì)胞
B.內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的激素都要進(jìn)入血漿
C.胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病可口服胰島素制劑治療
D.垂體中既有調(diào)節(jié)中樞又能分泌激素,所以是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞
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