【題目】植物細胞通過滲透作用吸水時,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是
A. 細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜 B. 細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜
C. 液泡膜、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞壁 D. 細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。
請回答問題:
(1)圖中[2]表示兩層_____________分子,它構(gòu)成膜的基本支架。
(2)離子進入細胞的方向是_________(用圖中字母和“→”表示),幫助離子進入細胞的是圖中[1]_____________。
(3)與細胞相互識別有關(guān)的是圖中[3]_____________。
(4)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中____________的種類和數(shù)量。
Ⅱ觀察下列細胞結(jié)構(gòu)圖并回答問題。
(1)圖甲所示的細胞結(jié)構(gòu)需要用_____顯微鏡才能觀察到,圖甲所示的是動物細胞結(jié)構(gòu),其判斷依據(jù)是圖中具有細胞器[_____]。
(2)圖甲和圖乙分別代表兩種類型的細胞,兩者均有的細胞器是____________;圖乙所示細胞沒有_________,因而被稱為原核細胞。
(3)根據(jù)表格中對細胞結(jié)構(gòu)功能的描述,填表:
功能 | 結(jié)構(gòu)編號 |
與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu) | [] |
與蛋白質(zhì)的加工、運輸及脂類代謝有關(guān) | [] |
消化進入細胞內(nèi)的異物及衰老無用的細胞器碎片 | [ ] |
_____
(4)圖甲所示細胞能夠吞噬外界細菌,主要依賴于細胞膜的___________特點。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結(jié)果,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖一表示不同濃度C02條件下兩種植物凈光合速率,能否依據(jù)圖形判斷兩種植物在d點時的葉綠體吸收的二氧化碳速率的大小?______________理由是____________________________。
(2)將甲乙兩種植物同時放入一個密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二。在OA時間段內(nèi),曲線的斜率可以表示_______________,在AB時間段內(nèi),暗反應(yīng)的速度變化趨勢為______________。在該條件下______________植物存活時間更長。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在某溫度和pH條件下,人血液中的碳酸酐酶酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )
A. 底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快
B. 底物濃度為b時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快
C. 底物濃度為a時,若改變反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率可能改變
D. 底物濃度為b時,若改變反應(yīng)pH,反應(yīng)速率可能改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命系統(tǒng)中整體(Ⅰ)與部分(Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)的關(guān)系如圖。下列敘述錯誤的是
A. 若Ⅰ為高等動物的內(nèi)環(huán)境組成,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示血漿、組織液和淋巴
B. 若Ⅰ為真核細胞的分裂方式,Ⅱ,Ⅲ能發(fā)生染色單體的分離,則Ⅳ表示無絲分裂
C. 若Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示生產(chǎn)者,消費者和分解者
D. 若Ⅰ為生產(chǎn)者的同化量,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示生產(chǎn)者流入分解者的能量,流入初級消費者的能量和未利用的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,科學(xué)家對單細胞傘藻的幼體進行嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了傘帽。下列有關(guān)說法合理的是( )
A. 該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心
B. 該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心
C. 欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗
D. 第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A. 原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B. 真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂
C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D. 真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對性狀多等優(yōu)點。是理想的遺傳學(xué)實驗材料。已知決定翅型(有長翅、小翅和殘翅3種類型,由A與a、H與h兩對基因共同決定,基因A和H同時存在時個體表現(xiàn)為長翅,基因A不存在時個體表現(xiàn)為殘翅)、毛型(剛毛基因B對截毛基因b為顯性)、眼色(紅眼R對白眼r為顯性)的基因在染色體上的位置如圖所示。分析回答:
(1)取翅型純合品系的果蠅進行雜交實驗,結(jié)果如下表。
正交實驗中,親本的基因型是___________,F2中小翅個體的基因型是_____________;
(2)若已知果蠅控制眼色的基因可能會因為染色體片段的缺失而丟失(以X0表示,只有X0X0和X0Y的個體沒有眼色基因,無法存活),F(xiàn)有一紅眼雄果蠅()與一白眼雌果蠅()雜交,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,F(xiàn)欲利用一次雜交實驗來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是染色體缺失造成的還是基因突變造成的,讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為________,則是基因突變造成的;如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為________,則是染色體缺失造成的。
(3)果蠅種群中有一只紅眼剛毛雄果蠅(),種群中有各種性狀的雌果蠅,現(xiàn)要通過一次雜交實驗判定它的基因型,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為截毛白眼的雌果蠅與該雄果蠅交配,然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。并根據(jù)后代表現(xiàn),判斷該雄果蠅的基因型。
①如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅基因型為;
②如果子代_____________________________________________________________;
③如果子代_____________________________________________________________。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅群體中偶爾會出現(xiàn)Ⅳ-三體(Ⅳ號染色體多一條)的個體,已知Ⅳ-三體的個體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中,次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數(shù)目可能有________條。從染色體組成的角度分析,此種三體雄果蠅與正常雌果蠅雜交,子一代中正常個體和三體比例為________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com