【題目】如果給一正常家兔注射較多的甲狀腺激素，則該家兔

A．甲狀腺激素分泌增加

B．促甲狀腺激素分泌減少

C．促甲狀腺激素釋放激素分泌增多

D．新陳代謝減弱

【答案】B

【解析】

試題分析:血液中甲狀腺激素含量上升，反饋給下丘腦和垂體，抑制其分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，從而抑制甲狀腺分泌甲狀腺激素，保持血液甲狀腺激素含量穩(wěn)定，A錯(cuò)，B正確,C錯(cuò)。甲狀腺激素能夠促進(jìn)細(xì)胞代謝，故較多甲狀腺激素導(dǎo)致代謝增強(qiáng)，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有酶的產(chǎn)生與作用的說(shuō)法正確的是( )

A.內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生，在細(xì)胞外起作用

B.外分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生，在細(xì)胞外起作用

C.內(nèi)外分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生，在細(xì)胞內(nèi)外都起作用

D.所有細(xì)胞都產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)外都起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定試驗(yàn)，下列敘述正確的是

A. 蛋白質(zhì)鑒定通常使用雙縮脲試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色、磚紅色

D. 檢測(cè)還原糖和蛋白質(zhì)的試劑完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A. 肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣——①⑤

B. 肌肉細(xì)胞吸收水——②④

C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖——③⑥

D. 根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子——③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體內(nèi)各種類(lèi)型的細(xì)胞中具有高全能性的細(xì)胞是

A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.受精卵D.肝臟細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把未成熟的青香蕉和一個(gè)成熟的黃香蕉共同放入一個(gè)封口的塑料袋內(nèi)，青香蕉較快成熟，導(dǎo)致該現(xiàn)象的激素是（ ）

A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.乙烯D.生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列甲、乙、丙三圖，下列說(shuō)法正確的是(　�。�

A. 圖甲表示從B點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)光合作用

B. 圖乙中，在光照強(qiáng)度相同時(shí)，如t2℃植物表觀光合速率最大

C. 若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素

D. 在塑料大棚中種植蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用綠色的塑料大棚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示藍(lán)藻光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列表述正確的是（ ）

A. a點(diǎn)時(shí)，藍(lán)藻細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B. b點(diǎn)時(shí)，光合速率等于呼吸速率

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 限制a、b、c點(diǎn)光合速率的主要因素都是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，pH是降低還是升高？pH的這種變化是由哪種物質(zhì)引起的？需何種緩沖物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)？

A.降低、CO2、NaHCO3

B.升高、CO2、H2 CO3

C.降低、乳酸、NaHCO3

D.升高、乳酸、NaHCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案