【題目】在有氧呼吸過程中,水參與分解和生成分別發(fā)生在

A第一階段和第二階段

B第二階段和第三階段

C第三階段和第一階段

D第三階段和第二階段

【答案】B

【解析】在有氧呼吸過程中水參與第二階段的反應(yīng),與丙酮酸形成二氧化碳和還原氫;水是在有氧呼吸的第三階段,由氧氣和還原氫結(jié)合形成的,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是

A. 水稻的高稈與矮稈 B. 人類手指有毛與手指無毛

C. 康乃馨的紅花與黃花 D. 羊的白毛與牛的黑毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A,B表示相關(guān)過程.請據(jù)圖回答:

(1)圖中系統(tǒng)或器官協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ),否則將會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào),例如,若圖中的Ⅳ功能衰竭時,就會出現(xiàn)(填尿毒癥或肺癌),最終會引起死亡.
(2)圖中三種液體共同組成了人體細胞生活的 , 其中蛋白質(zhì)含量最高的是(填“甲”、“乙”或“丙”),若A過程受阻,會引起(癥狀).
(3)③中的(物質(zhì))對Ⅲ的活動有調(diào)節(jié)作用,最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi).
(4)圖中的B過程中的水的運輸方式為 . 當(dāng)此過程增強時,人往往會在(部位)產(chǎn)生渴覺.
(5)若圖中的細胞為肝細胞,則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是(用“甲”、“乙”或“丙”回答).
(6)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是 , ⑥代表的物質(zhì)是
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 , 此人血糖濃度高達1.85g/L,就有一部分血糖通過④排出體外,因此,此人患
(3)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,激素作用結(jié)果會反過來影響激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)測定,世界著名重量級拳王――霍利菲爾德平均每次出拳的力量高達200磅,試問能引起如此之高的拳擊力量的直接供能物質(zhì)是

A. 人體細胞內(nèi)的ATP B. 飲食中的ATP C. 人體細胞內(nèi)的糖類 D. 人體細胞內(nèi)的脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生[H]ATP最多的階段分別是( )

A. 第一階段和第二階段 B. 第一階段和第三階段

C. 第二階段和第三階段 D. 第三階段和第三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個染色體組成為XbXbY的色盲男孩。該色盲男孩是由其親代生殖細胞異常分裂造成的,異常配子的形成過程可用圖中的哪種情況表示(圖中僅表示性染色體組成)?

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列可用于去除細胞壁的物質(zhì)是

A. 纖維素酶 B. 蛋白酶 C. 鹽酸 D. 脂肪酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯誤的是

A. 特異性強,靈敏度高,并可大量制備

B. 制備過程中第二次篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞

C. 可用聚乙二酵作誘導(dǎo)劑,促使細胞融合

D. 在制成“生物導(dǎo)彈”中主要起“瞄準”的作用

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同步練習(xí)冊答案