【題目】—雜合子（Dd）植株自交時，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型比例是

A．1:1:1 B．4:4:1 C．2:3:1 D．1:2:1

【答案】C

【解析】Dd植株中雌配子有1/2D+1/2d，雄配子d有50%的致死，說明雄配子是1/2D+1/2×1/2d，也就是雄配子中有2/3D+1/3d。所以后代各種基因型的頻率：

雌雄配子以及后代基因型概率

D2/3

d1/3

D1/2

DD1/3

Dd1/6

d1/2

Dd1/3

dd1/6

故后代各種基因型所占的比例為：DD：Dd：dd=2：3：1，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止干旱阻礙小麥的生長，可采用不同給水措施以調(diào)整小麥的光合效率，確保產(chǎn)量。各組實驗處理及結(jié)果如下圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗過程中，要保持____________________等環(huán)境條件與對照組相同且適宜；9:00時刻，一定光照強度下，葉肉細胞內(nèi)02移動的方向是_________________。

（2）據(jù)圖分析可知，在對小麥的各種處理中，___________處理不會導致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，其原因可能是____________________________。

（3）圖中光合速率的含義可表示為____________________，若用H2180澆灌,發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH2180)，180轉(zhuǎn)移途徑是__________________________________________。

（4）為了進一步探究霧化處理對小麥葉片細胞呼吸是否有影響，請簡單設計一個合理的實驗方案________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)，每隔一段時間檢測培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，結(jié)果如圖。根據(jù)實驗結(jié)果分析，不合理的是

A. 該實驗結(jié)果一定能說明小鼠肝細胞的細胞膜具有選擇透過性

B. 培養(yǎng)液中葡萄糖進入肝細胞的方式一定為協(xié)助擴散

C. 肝細胞吸收葡萄糖的速率小于氨基酸

D. 尿素可能是氨基酸的代謝產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中不能合成ATP的部位是（ ）
A.線粒體的內(nèi)膜
B.葉綠體中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜
D.藍藻（藍細菌）中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙、丁為胚芽鞘的系列實驗，下列有關(guān)對實驗現(xiàn)象和分析的敘述合理的是

A. 圖甲中的胚芽鞘向光生長能夠證明生長素的兩重性

B. 由于生長素不能橫向運輸，圖乙瓊脂塊中生長素的含量左右一樣多

C. 圖丙中胚芽鞘Y不能向光彎曲生長

D. 圖丁胚芽鞘向右彎曲，主要是由于生長素促進細胞分裂的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV能夠識別并入侵人體的T細胞，與HIV識別T細胞表面的一種受體有關(guān)。而用同種受體修飾人的紅細胞也能被HIV識別、入侵，但HIV卻無法增殖。這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關(guān)敘述正確的是：

①HIV的遺傳物質(zhì)含有胸腺嘧啶

②T細胞、紅細胞發(fā)育成熟的場所不同

③HIV入侵T細胞與上述紅細胞后的結(jié)果不同，與其細胞結(jié)構(gòu)有關(guān)

④HIV會隨其入侵的紅細胞的凋亡，而被免疫系統(tǒng)清除

⑤HIV識別T細胞及上述紅細胞體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能

A. ②③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖，圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線，圖丙是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請回答下列問題。

（1）種子萌發(fā)一般需要的條件是：___________________。有些種子萌發(fā)還需要光照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。

（2）圖甲第___________階段發(fā)生的主要是滲透吸水，理由是________________________。

（3）圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是___________________（填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”）

（4）若取圖丙中裝置若干，植物經(jīng)“脫淀粉”處理后A燈光熄滅、B裝置用一定的光照強度照射5小時，對葉片光合作用強度進行測定，取A、B容器內(nèi)葉片的對應部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為WA、Wa，分析處理數(shù)據(jù)，若△W=WB—WA，則△W表示_________________________。

（5）再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張，若要探究光質(zhì)對光合作用的影響，應對裝置作怎樣的改動？

①除去容器______________________，通入容器A中的氣體改為空氣；

②__________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，下圖甲是某種基因表達載體及限制酶切割位點示意圖，圖乙是利用圖甲所示的基因表達載體獲得的含目的基因的表達載體。請回答下列有關(guān)問題：

（1）基因工程操作過程中，能作為載體的除質(zhì)粒外，還包括_____________。質(zhì)粒作為基因工程的載體，應具備的基本條件有________________________________________________（答兩點）。

（2）某DNA片段經(jīng)BamHⅠ酶切割得到的目的基因，能與圖甲基因表達載體被__________（填“EcoRⅠ”或“Sau3AⅠ”）酶切割后的產(chǎn)物連接，原因是____________________________________________________。

（3）構(gòu)建基因表達載體，需要限制酶和_____________等工具酶。圖乙所示的表達載體能否在宿主細胞中表達目的基因產(chǎn)物，并說明原因。____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用外源脫落酸（ABA）及其合成抑制劑（fluricbne）分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示 （CK為對照處理），下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 外源脫落酸（ABA）可以誘導乙烯的生成

B. 采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要ABA誘導

C. 脫落酸合成抑制劑可以促進乙烯的生物合成

D. 脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有拮抗作用

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