【題目】圖是有關(guān)種群特征的概念圖，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑥來(lái)影響種群數(shù)量

B.春運(yùn)期間某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的②③

C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是⑦

D.②③④⑤分別指的是出生率、死亡率、遷入率、遷出率

【答案】D

【解析】

種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。分析概念圖可知，①是種群最基本的數(shù)量特征，表示種群密度，是制約種群增長(zhǎng)的因素之一，決定種群密度的是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，年齡組成通過影響出生率和死亡率而影響種群密度，性別決定主要影響出生率，所以圖中②為出生率，③為死亡率，④為遷入率，⑤為遷出率，⑥為年齡組成，⑦為性別決定。

A、利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑦性別決定來(lái)影響種群數(shù)量，A錯(cuò)誤；

B、春運(yùn)期間城市人口數(shù)量變化主要取決于④遷入率和⑤遷出率，B錯(cuò)誤；

C、⑥年齡組成，是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)，C錯(cuò)誤；

D、由分析可知，②③④⑤分別指的是出生率、死亡率、遷入率、遷出率，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙草酸酯（CPPO）是冷光源發(fā)光材料的主要成分，合成某雙草酸酯的路線設(shè)計(jì)如下：

已知：

①

②+HCl

（1）B分子中含有的官能團(tuán)名稱是___。

（2）該CPPO結(jié)構(gòu)中有___種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是___。

（4）在反應(yīng)①～⑧中屬于取代反應(yīng)的是___。

（5）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___。

（6）寫出F和H在一定條件下聚合生成高分子化合物的化學(xué)方程式___。

（7）資料顯示：反應(yīng)⑧有一定的限度，在D與I發(fā)生反應(yīng)時(shí)加入有機(jī)堿三乙胺能提高目標(biāo)產(chǎn)物的產(chǎn)率，其原因是___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為HIV入侵人體后，機(jī)體發(fā)生的免疫過程。

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞①②③④⑤都具有MHC標(biāo)志

B.細(xì)胞①②都具有與HIV對(duì)應(yīng)的受體

C.細(xì)胞②③具有相同的抗原-MHC受體

D.細(xì)胞④⑤具有相同的抗原-MHC受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物細(xì)胞浸潤(rùn)于一定濃度的蔗糖溶液中，得圖甲結(jié)果，又將另外一種植物細(xì)胞分別浸潤(rùn)于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0．3mol/L的蔗糖溶液、0．5mol/L的尿素溶液中，測(cè)得液泡的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是_____________（填編號(hào)），半透性的原生質(zhì)層由___________（填編號(hào)）構(gòu)成。

（2）細(xì)胞在質(zhì)壁分離時(shí)，⑥處充滿了_______________。

（3）圖乙的A、B、C三條曲線中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是___________，表示正在0．3mol/L的蔗糖溶液中的是___________。

（4）bc段的細(xì)胞液濃度變化為___________（填“增大”或“減小”或“不變”）

（5）對(duì)B曲線的現(xiàn)象，合理的解釋是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，其中①⑤表示反射弧的組成結(jié)構(gòu)，A、B分別是放置在神經(jīng)元和骨骼肌上的電極（神經(jīng)末梢與骨骼肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若用A刺激結(jié)構(gòu)④，結(jié)構(gòu)③處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B.若用B刺激結(jié)構(gòu)①，在結(jié)構(gòu)②上將測(cè)不到電位變化

C.若用A刺激結(jié)構(gòu)④，結(jié)構(gòu)①不會(huì)發(fā)生收縮

D.膝跳反射發(fā)生時(shí)，在結(jié)構(gòu)③處產(chǎn)生感覺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為培育藍(lán)玫瑰的過程（字母A代表相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，數(shù)字代表過程或方法）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）可以根據(jù)基因的__________（答出三點(diǎn)）等特性，從基因文庫(kù)中得到我們所需要的目的基因，如藍(lán)色素基因。

（2）過程①需要用到的工具酶有__________。經(jīng)③和④得到藍(lán)玫瑰的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的__________。

（3）一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因以外，還必須有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。標(biāo)記基因的作用是____________________。

（4）過程②中采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。采用農(nóng)桿菌感染時(shí)，常將含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與受傷的葉片等共同培養(yǎng)，采用受傷葉片的原因是____________________。

（5）可以通過__________的方法來(lái)檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示中心法則圖解，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①⑤均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B.②③過程在大腸桿菌細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行

C.某些RNA病毒的遺傳信息表達(dá)過程為④→②→③

D.由中心法則可知，基因只能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，病毒性感冒的發(fā)病率呈上升趨勢(shì)，尤其兒童的傳染率更高，大多數(shù)兒童在感染病毒一定時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒。下圖為體溫上升過程中機(jī)體的部分調(diào)節(jié)示意圖，回答下列問題，

（1）X 為___________，激素乙的分泌量受圖中___________的調(diào)節(jié)；甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是___________。

（2）人體熱量的來(lái)源主要是___________，發(fā)燒過程中，機(jī)體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式是___________。

（3）圖中皮膚血管收縮會(huì)減少散熱，熱量的散出途徑包括___________（答出兩點(diǎn)）。

（4）兒童發(fā)燒期間，家長(zhǎng)常采用酒精等物理降溫，其機(jī)理是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說(shuō)法正確的是

A.通過E、F對(duì)照，能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

B.F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌

C.F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果

D.能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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