【題目】下列生理過程中，不消耗ATP的一組是（ ）
A.蛋白質(zhì)的合成和加工
B.染色體的復(fù)制和運(yùn)動
C.CO2還原和胰島素分泌
D.質(zhì)壁分離和復(fù)原

【答案】D
【解析】解：A、蛋白質(zhì)的合成和加工是耗能過程，伴隨ATP的水解，A錯誤；
B、染色體的復(fù)制和運(yùn)動是耗能過程，伴隨ATP的水解，B錯誤；
C、二氧化碳的還原和胰島素分泌是耗能過程，伴隨ATP的水解，C錯誤；
D、質(zhì)壁分離和復(fù)原是由于細(xì)胞滲透失水或吸水造成的，不需要消耗能量，無ATP的消耗，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了ATP在生命活動中的作用和意義的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）
A.二氧化碳→葉綠素→ADP
B.二氧化碳→葉綠體→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖類
D.二氧化碳→三碳化合物→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血糖來源與去路示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①表示的物質(zhì)是 。

（2）圖②表示的生理過程是______。

（3）血糖濃度主要受兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素是_________ 。通過調(diào)節(jié)，使血糖的含量維持在___________范圍內(nèi)。

（4）如果血糖的來源和去路不能保持相對穩(wěn)定，血糖含量就不能維持相對穩(wěn)定，當(dāng)血糖含量高于1.6g/L時，一部分葡萄糖就會隨尿排出，成為糖尿。

①根據(jù)你所學(xué)的知識，應(yīng)如何檢驗(yàn)糖尿病病人尿中的葡萄糖？

。

②糖尿病患者急需的藥品是 ，能否直接口服？ 為什么?

。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式，請據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜的基本支架是[] ． 組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的，而是處于狀態(tài)的．
（2）如果甲圖代表小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，則葡萄糖和甘油出入此細(xì)胞膜的方式依次是[]、[] ， 前者運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是 ．
（3）人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的性．
（4）癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上減少有關(guān)．
（5）如果乙圖的細(xì)胞外表示的是水分子，則C稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)觀察，飼養(yǎng)在水族箱中的柳條魚總是在每年的四月中旬產(chǎn)卵，這固然可能與季節(jié)性水溫的高低和日照時間的長短有關(guān)，但也不能排除柳條魚體內(nèi)存在著一個固有的生物鐘。上述思維過程在生命科學(xué)探宂中屬于

A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計實(shí)驗(yàn)

C. 分析數(shù)據(jù) D. 得出結(jié)論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程操作過程中，DNA連接酶的作用是 （ ）

A．將任意兩個DNA分子連接起來

B．將具有相同黏性末端的DNA分子連接，包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵

C．只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯鍵

D．只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

B. 在全部解旋之后才開始堿基配對

C. 解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D. 復(fù)制后，每個新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔耍话闱闆r下（ ）

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺

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同步練習(xí)冊答案