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【題目】油菜的株高由等位基因G和g控制，B基因是另一種植物的高稈基因，B基因與G基因對控制油菜的株高有相同的效應，且數量越多植株越高。將一個B基因拼接到基因型為Gg的油菜的染色體上且該基因在植株中成功表達，培育出下圖所示5種轉基因油菜。在不考慮交叉互換的前提下，下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙、戊轉基因油菜的株高相等，丙、丁轉基因油菜的株高相等

B.丙、丁、戊轉基因油菜株高的遺傳都遵循分離定律，甲、乙遺傳遵循自由組合定律

C.甲~戊中，自交子代只有一種表現型的是丙、丁

D.乙自交子代的株高類型在丙自交子代中占1/4

【答案】D

【解析】

分析題圖可知：圖表示將一個B基因連接到了油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，培育了甲～戊五種轉基因油菜。具體連接在染色體上的位置如圖，據圖分析作答。

A、丙中，B基因插入G基因內部，G基因被破壞，故其只有一個具有增高效應的顯性基因，另外4種都有兩個具有增高效應的顯性基因，故甲、乙、丁、戊表現相同，丙不同，A錯誤；

B、乙植株G和gB基因位于一對同源染色體上，故不遵循基因的自由組合定律，遵循基因分離定律，B錯誤；

C、丁自交子代只有1種表現型，丙自交子代有3種表現型；乙能產生兩種配子G和gB，比例為1：1，其自交子代基因型GG：GgB：ggBB=1：2：1，由于B基因與G基因對控制油菜的株高有相同的效應，故乙植株自交子代也只有一種表現型，C錯誤；

D、乙自交子代都具有兩個增高基因，丙自交子代的基因型及比例可表示為BB：Bg：gg=1：2：1，所以乙自交子代的株高類型在丙自交子代中占1/4，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】目前流感疫苗主要的生產介質是雞胚。研究者用犬腎細胞（MDCK 細胞）培養(yǎng)流感病毒，制備疫苗并測定了其免疫效果。

（1）利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細胞時，培養(yǎng)基中需加入水、葡萄糖、_____、維生素、無 機鹽等營養(yǎng)物質。為防止污染，需對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行_________處理，以及在無菌環(huán)境下進行操作。

（2）將貼壁生長型 MDCK 細胞進行馴化，可使之適應懸浮培養(yǎng)。與貼壁培養(yǎng)相比，懸浮培養(yǎng)利于提高細胞密度，傳代培養(yǎng)時不需要用_____消化，操作更簡單。

（3）通過克隆化培養(yǎng)，獲得若干單克隆細胞株。需要從這些單克隆細胞株中篩選出高產流感病毒的細胞株，請寫出篩選的思路_____。

（4）用 MDCK 細胞培養(yǎng)甲型 H1N1 流感病毒，制成疫苗后對小鼠進行免疫接種（第一次免疫兩周后進行第二次免疫）。第二次免疫后兩周接種甲型 H1N1 流感病毒，測定免疫效果，結果如圖 1、圖 2。

① 由圖 1 可知，用兩種疫苗免疫小鼠，均可產生較高水平的抗體，說明兩種疫苗均可激發(fā)小鼠對流感病毒的_____免疫應答。

② 由圖 2 可知，兩種疫苗都對小鼠有較好的_____作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組將去除了細胞壁的洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，其液泡體積的大小隨時間的變化情況如圖所示（整個過程中，該細胞能保持活性）。下列說法不正確的是（ ）

A.t2時刻和t0時刻的細胞液濃度相等

B.t1時刻，水分進出細胞達到動態(tài)平衡

C.t0~t1時段，細胞的吸水能力逐漸增強

D.若持續(xù)觀察，一段時間后該細胞可能漲破

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【題目】下圖是實驗室分離和提取血紅蛋白的過程示意圖。請回答下列問題：

（1）步驟X表示______________，該步驟的目的是_________________________________。

（2）血紅蛋白釋放時，應加入蒸餾水和___________，使紅細胞破裂，釋放出血紅蛋白。步驟X、Y都要進行離心，其中離心速度較快的是步驟__________（填X或Y）。

（3）用凝膠色譜法分離蛋白質時，分子質量較________的蛋白質先被洗脫出來。步驟Z為______________，該過程中色譜柱內不得有氣泡存在，其原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)農業(yè)的模式圖，下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A.沼液還田后沼液中的有機物流向下一茬農作物

B.對于分布范圍小、個體較大的生物常采用目測估計法調查其種群密度

C.稻田中不同地段水稻長勢不同體現了群落的水平結構

D.生物間的信息傳遞是長期進化的結果，負反饋調節(jié)不僅發(fā)生在生物與生物之間，還發(fā)生在生物與環(huán)境之間

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【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，在工業(yè)生產中具有重要價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）篩選產乳糖酶的微生物L時，培養(yǎng)基中的唯一碳源應該是_______，在實驗室培養(yǎng)微生物L時，一方面需要為微生物L提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件，另一方面需要_______，以獲得純凈的培養(yǎng)物。

（2）為了得到產乳糖酶微生物L的單菌落，可用_______法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。對于需要長期保存的菌種，可以采用_______的方法。

（3）將微生物L研磨破碎得到提取液后，可采用凝膠色譜法分離純化其中的乳糖酶，分離過程中，比乳糖酶相對分子質量小的蛋白質，在凝膠中的移動速度比乳糖酶慢，原因是_______。

（4）工業(yè)生產中若要將乳糖酶固定化，部分操作如下：將乳糖酶固定在_______填“溶于水”或“不溶于水”）的載體上，將其裝入反應柱內后，需用蒸餾水充分洗滌固定化酶柱，以除去未吸附的乳糖酶。一般來說，酶不適合采用_______法固定化。

（5）酒精發(fā)酵過程應采用固定化細胞（固定化酵母）技術而不是固定化酶技術，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質X跨膜運輸的描述，錯誤的是（　�。�

A.若X是水分子，則其既能通過磷脂雙分子層又能通過相應的通道蛋白進入細胞

B.若X是鈉離子，則其進入細胞的方式一定是主動運輸且與氧氣濃度有關

C.若X是葡萄糖，則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴散進入紅細胞

D.若X是尿素分子，則其跨膜運輸的方式是自由擴散且與氧氣濃度無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行植物組織培養(yǎng)相關實驗過程如下。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.實驗過程中葉肉細胞應進行滅菌處理

B.過程①獲得的原生質體可用于質壁分離實驗

C.實驗過程中獲得愈傷組織可在顯微鏡下觀察到葉綠體

D.叢生芽可以用于人工種子的制備

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。

（1）良種公牛在產生精子的過程中，精細胞中的___發(fā)育為精子頭部頂體，____演變成精子的尾。判斷母牛卵子是否受精的標志____。

（2）胚胎發(fā)育過程中的孵化是指____。

（3）胚胎收集后，這時需要對胚胎進行質量檢查。這時的胚胎應發(fā)育到____。圖中的A過程為____，可用的方法有 ___。

（4）若想擴大牧場規(guī)模，既要考慮場地實際問題，又要考慮到牧民的生存問題，這涉及到________________生態(tài)學原理。

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